幼兒園中班教案理發(fā)店含反思-免費閱讀
【正文】 音樂牽動了他們的心，注入到幼兒的心田，使幼兒情不自禁地跟著快樂起來，興奮起來?，F(xiàn)在就讓我來說說發(fā)生在理發(fā)店的故事吧! 幼兒集體跟念歌詞?！ σ魳坊顒痈信d趣，在唱唱玩玩中感到快樂。 在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。 我們小朋友也把發(fā)生在理發(fā)店的故事學(xué)一學(xué)，說一說吧，聽聽誰說得最好聽!(幼兒跟說歌詞23次，教師適時鼓勵) 三、熟悉旋律。雖然理發(fā)店叔叔、阿姨的形象不是很明顯，但是音樂已經(jīng)引起了他們的心理共鳴，迸發(fā)了幼兒的快樂情緒。我從作品本身的意境出發(fā)，在引子引出的一段快節(jié)奏旋律時，讓幼兒想象理發(fā)店叔叔、阿姨工作十分繁忙，理發(fā)的工具推子、剪刀不停地交換使用，
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