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高一年級語文備課組工作總結(jié)-免費閱讀

2025-10-06 01:42 上一頁面

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【正文】 學(xué)生的潛能得到了最大程度的發(fā)展。在這項工作中,我們組各位老師做的都非常好,根本不用組內(nèi)召集,大家都會自覺去聽課,取長補短。進行了高一生物必修二學(xué)案的編寫工作。針對學(xué)生參差不齊的語文水平,我們因材施教,幫扶落后,表彰優(yōu)秀,對落后學(xué)生,側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的補缺、補漏;對優(yōu)秀學(xué)生,除了鞏固其基礎(chǔ)知識之外,還可以通過課外閱讀的指導(dǎo),解題技巧的點撥等方式,拓寬他們的思路,提高他們學(xué)習語文的能力,培養(yǎng)學(xué)科尖子生。對 書寫較差的同學(xué)進行練字訓(xùn)練。針對學(xué)生學(xué)習成績參差不齊,對高中語文的學(xué)習茫然不知所措的特點,備課組把第一階段語文教學(xué)的重要的任務(wù)放在了讓學(xué)生明確高中語文學(xué)習的要求,并通過中考和高考試卷的對比分析,讓學(xué)生更好地明確語文知識考點的遷移,完成初中向高中學(xué)習目標的轉(zhuǎn)化,更好地適應(yīng)高中語文學(xué)習的特點。辦公室始終窗明幾凈,地面光潔,是全校所有辦公室的典范。組織教師認真及時的完成改卷任務(wù),做到試卷不過夜,用我們的熱情支持了年級組的工作,為考試成績及時出臺做出了巨大的貢獻。備課組開展專題研究。參加了全國性的作文大賽——葉圣陶作文大賽;舉辦了古詩文默寫大賽;根據(jù)現(xiàn)代漢語第六版,舉行漢字聽寫大賽活動。每周一為固定的備課組會議時間,每次由一名教師主備,圍繞后面要學(xué)習的內(nèi)容,根據(jù)新課標和考綱,發(fā)表自己的備課建議。第三篇:!高一年級下學(xué)期語文備課組工作總結(jié)高一語文備課組下學(xué)期工作總結(jié)吳東俊光陰似箭,日月如梭,一個學(xué)期眨眼即過。郭楠、李香、李榮軍、郭婷、黃潔、袁敏榮、曹群同志教案書寫符合規(guī)范,符合教學(xué)實際。按規(guī)定的要求把征文打印稿送交有關(guān)部門。郭楠同志在協(xié)助趙陽同志辦好《小溪之聲》廣播方面也做出貢獻。李榮軍、袁敏榮、李香、郭婷、郭楠、黃潔等同志都嚴格依據(jù)規(guī)范寫出說課稿在備課會上發(fā)言。尤其是李香同志所制的《這個世界的音樂》的教學(xué)課件聲情并茂,受到大家的稱贊。經(jīng)過聽課評課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認為,我們高一年級語文教師能在課堂教學(xué)中體現(xiàn)新的教育教學(xué)理念。艱巨的任務(wù)要求我們必須用最先進的教育思想和教育技術(shù)武裝自己。二是抓教風,青年教師在走上教育工作崗位的前一二年多出力、多費心,形成嚴謹?shù)慕虒W(xué)風格,練就扎實的教學(xué)基本功,對于以后的業(yè)務(wù)發(fā)展,也具有十分重要的意義。我經(jīng)常到圖書館借出來多本經(jīng)典名著,以期培養(yǎng)他們的閱讀習慣,增長他們的見識,陶冶他們的情操,養(yǎng)成熱愛文學(xué)的性格!總之,在看到成績的同時,我們清醒地認識到我們組的工作還存在不少不足:如聽課、評課制度沒有很好落實,雖有客觀因素存在,但主觀因素卻更重要;另外,教育科研還要真正重視起來,多一點創(chuàng)意。三位執(zhí)教老師年齡不同,執(zhí)教班級不同,上法各異,教學(xué)目標的設(shè)定各有側(cè)重點,教學(xué)模式也各有不同,但大家都盡可能多的把學(xué)生當作學(xué)習過程中的主人,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的意識和習慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習情境,尊重學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習方式。我們組的青年教師數(shù)量多,但素質(zhì)高,工作、鉆研的積極性非常高,本學(xué)期我們認真落實教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定,嚴格紀律要求,改進組織方式,每周按學(xué)校要求按固定的時間集體備課,組內(nèi)集體備課做到“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。教師平時如果不認真學(xué)習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。為加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更快更好地適應(yīng)新課程對教師教育理念教學(xué)方式的新要求,我們認真學(xué)習了《普通初中語文課程標準》、《普通初中新課程方案》等教學(xué)理論,了解教研信息,豐富、提高了自己。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,特別是在備教學(xué)目標,備學(xué)生練習,備教學(xué)方法時能集思廣益,取長補短,同時通過集體備課,及時了解教育教學(xué)情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。在教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變中,特別將 “自主、合作、探究” 以不同的方式作為課堂教學(xué)的嘗試,力求符合新課程的要求和目標。如何把每項工作都做好,其實有一定藝術(shù)。我們備課組的任務(wù)不僅要對學(xué)生負責,還要對新上崗的教師負責。先進的教育理念,老教師要學(xué),新教師也要學(xué)。二是積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。李香同志的這節(jié)課的教學(xué)實錄和教學(xué)課件送交全國
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