一年級下冊語文備課組總結(jié)[五篇材料]-免費閱讀
【正文】 雖然我們有很多不足，但我們一年級的老師堅信：有良好的開頭，一定會有豐碩的成果。特別是低年級學生，學習剛剛起步，可塑性強。一、積極開展新課程改革實驗。集體備課做到定人、定時、定點，并將這一環(huán)節(jié)落到細處，并在各自的教學中揚長避短，注重反思感悟，力求改革創(chuàng)新，上出自己的個性特色。平時，認真上好每一堂課，努力提高課堂教學效率。對此，我們充滿信心。學生的學科活動較少，對學生能力的培養(yǎng)不夠，對學生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。由于我組張小慧、肖曉婷、楊金鳳三位老師是兼任兩個班的語文課，工作任務(wù)超級繁重，一個學期以來，加班是我們必不可少的事。起到發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。（3）每位教師每學期聽課15節(jié)以上，寫好聽課體會。課后認真寫好教學反思，做到有實例分析，按新標準理念評析，有相應(yīng)的方法措施，并及時服務(wù)、運用于實踐。《水滸傳》，舉行講故事比賽。三、月度工作安排：3月份：。充分利用《同步拓展讀本》指導(dǎo)學生閱讀，掌握讀書方法。2．加強教學質(zhì)量的管理，重視良好學習習慣的培養(yǎng)。）寫話：對寫話有興趣，寫出自己想說的話，根據(jù)表達需要，學習使用常用的標點符號。作業(yè)的格式備課組要統(tǒng)一。備課：每個老師做到精心的設(shè)計、二次備課、最后的整理完善，每篇課文教后要有反思，每周有一篇詳實深刻的教學反思。打造書香校園，爭做書香班級。一、指導(dǎo)思想：圍繞學校教育教研工作來開展本年級備課活動，以《新課程標準》為理論指導(dǎo)，構(gòu)建有效課堂。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。說明我一家長的溝通還不夠，這將是我要認真思考的問題之一。如何讓學生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。寫字教學是一年級語文教學工作的難點。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。今天寫寫幫文庫小編給大家為您整理了一年級下冊語文備課組總結(jié)，希望對大家有所幫助。剛開學的二個星期里，我采用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學習教學經(jīng)驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。四、存在的問題與不足：對學困生的關(guān)注不夠。二、教育工作方面這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。四、業(yè)務(wù)進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。充分利用校本研修記錄。同時開展寫好字展板，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。作業(yè)設(shè)計要“精”，對語文作業(yè)要精選，注重練習的有效性。能讀得流利，讀出感情?！洞禾斓氖帧?艷 革 麗 淵 艷 革 麗 淵 艷 革 麗 淵 艷 革 麗 淵 艷革 麗淵《老樹的故事》 講教材、畫知識結(jié)構(gòu)圖《小雨的夢》 《紀念》 《燕子媽媽笑了》 月考準備 《車的世界》 期中考試分析 《冬冬讀課文》 《雨鈴鐺）》 《想飛的烏龜》 《數(shù)星星的孩子》 《小鬧鐘》 丁丁冬冬學識字 《我的名字》 《大家都快樂》 期末復(fù)習期末復(fù)習第三篇：一年級下冊語文備課組工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學校教學工作計劃，本著一切為學生發(fā)展的原則，不斷深化課堂教學改革，加強語文教學研究，扎扎實實地抓好寫字、閱讀、寫話教學，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效益與質(zhì)量。力求用電教媒體，提高課堂教學效率，爭取課堂評估人人為A級課。，共同成長。4月份：?！肮旁姟⒄n文”背誦比賽。二、工作要點：備課：開學初，認真學習新課程標準，鉆研教材、熟悉把握好新教材的知識點、技能和教學重難點，制定實用的教學計劃。課題研究：根據(jù)校長的指導(dǎo)思想，結(jié)合本年級學生的學習特點，我們確定本組教師的研究小課題——培養(yǎng)一年級孩子的課外閱讀習慣。針對我組語文教師對一年級的語文教學經(jīng)驗不足的狀況，備課組要求每位教師繼續(xù)加強教育理論與實踐經(jīng)驗的學習，在教師的自主學習的同時，每位語文教師按教導(dǎo)處的要求堅持每周聽課不少于兩節(jié)，同時，積極向一小經(jīng)驗豐富的老教師請教，并提出自己在教學方面遇到的困難喝疑惑，這樣，每位教師的教學水平都能得到了更進一步的提高。按開學初的月考計劃，提前做好備考工作，既要趕上進度，也要給學生做好復(fù)習，讓學生形成一種考試意識和考試習慣，認真對待每一場考試。這
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