高三第二學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 而教材是我們學(xué)習(xí)的根本。（二）加強(qiáng)集體備課備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。三、教學(xué)計(jì)劃周次 計(jì)劃進(jìn)度 備注1 南京市期初考試前復(fù)習(xí)2 期初考試及試卷講評(píng)、《遺傳的基本規(guī)律》后續(xù)復(fù)習(xí)3 必修2《遺傳的分子基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)4 必修2《遺傳的分子基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)、單元練習(xí)及講析5 必修2《生物的變異綜合》《人類遺傳病》復(fù)習(xí)6 必修2《生物的進(jìn)化》復(fù)習(xí)、必修2模塊綜合練習(xí)及講析模塊查漏補(bǔ)缺7 必修3《人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)》復(fù)習(xí)8 必修3《動(dòng)、植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》復(fù)習(xí)含有關(guān)實(shí)驗(yàn)9 必修3《生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)》單元練習(xí)及講析單元查漏補(bǔ)缺10 必修3《種群和群落》復(fù)習(xí)、單元練習(xí)與講析含有關(guān)實(shí)驗(yàn)11 必修3《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)態(tài)》復(fù)習(xí)、單元練習(xí)與講析12 期中考試13 《生態(tài)環(huán)境保護(hù)與生態(tài)工程》復(fù)習(xí)、模塊綜合練習(xí)與講析模塊查漏補(bǔ)缺14 選修3《基因工程》復(fù)習(xí)、單元練習(xí)與講析單元查漏補(bǔ)缺15 選修3《細(xì)胞工程》復(fù)習(xí)、單元練習(xí)與講析16 選修3《胚胎工程》復(fù)習(xí)、單元和模塊綜合練習(xí)與講析模塊查漏補(bǔ)缺17 選修1《微生物的分離與培養(yǎng)》復(fù)習(xí)、單元練習(xí)與講析單元查漏補(bǔ)缺18 選修1《發(fā)酵技術(shù)》《酶的應(yīng)用》復(fù)習(xí)19 選修1模塊綜合練習(xí)與講析、查漏補(bǔ)缺20 課本實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化復(fù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)類習(xí)題綜合練習(xí)與講析21 《要點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)》滾動(dòng)默寫，模塊組合練習(xí)與講評(píng)22 《要點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)》滾動(dòng)默寫，市一模前綜合練習(xí)與講評(píng)四、備課組推磨聽課安排表時(shí)間安排 授課人 授課班級(jí) 研討課題周次三 z 高三（12）必修二復(fù)習(xí)五 z 高三（5）必修二復(fù)習(xí)七 z 高三（12）必修三復(fù)習(xí)十 z 高三（5）選修三復(fù)習(xí)十三 z 高三（12）選修一復(fù)習(xí)十五 z 高三（5）必修一復(fù)習(xí)十七 z 高三（12）必修二復(fù)習(xí)十九 z 高三（5）必修三復(fù)習(xí)第一學(xué)期高三生物教學(xué)計(jì)劃2本學(xué)期為高三第一學(xué)期，總結(jié)以往高三生物教學(xué)的得與失，針對(duì)浙江高考新政策，制定本教學(xué)計(jì)劃。強(qiáng)化班和普通班差異化教學(xué)。練習(xí)的批改上講究細(xì)致、實(shí)效，學(xué)生的每一份練習(xí)都是學(xué)生的辛勤勞動(dòng)成果，也是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的真實(shí)反饋，我認(rèn)為無論如何都得重視學(xué)生的每一次練習(xí)，做到精改精批，在訓(xùn)練的基礎(chǔ)上做到快反饋，快反饋不僅使我對(duì)訓(xùn)練中的每一個(gè)問題或集體或個(gè)別能進(jìn)行矯正或強(qiáng)化；還能根據(jù)反饋的信息，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和手段和教學(xué)進(jìn)度；能把學(xué)生取得的進(jìn)步變成有形的事實(shí)，使之受到激勵(lì)，樂于接受下一次學(xué)習(xí)，使學(xué)生的生物學(xué)習(xí)進(jìn)入良性的循環(huán)軌道。吃透教材、精心設(shè)計(jì)每一堂課。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到曠課。三具體措施、領(lǐng)會(huì)兩綱（大綱和考綱），深鉆教材，精心備好每節(jié)課。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到曠課。三具體措施領(lǐng)會(huì)兩綱（大綱和考綱），深鉆教材，精心備好每節(jié)課。內(nèi)積極開展、參加教研活動(dòng)。做好章節(jié)過關(guān)、小頁(yè)訓(xùn)練和階段考試工作。第一篇：高三第二學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃 文 章 來源 中國(guó)教育文摘 全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面推行素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，高三第二學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)高考“理科綜合”生物試題的特點(diǎn)，在精選章節(jié)過關(guān)練習(xí)題和精編階段考試題時(shí)，注重學(xué)科內(nèi)綜合，注意選取聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際的題材，在注重基礎(chǔ)的前提下，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的訓(xùn)練和考查，以適應(yīng)高考的需要。積極開展相互聽課活動(dòng)，以老帶新，共同提高。容 一 ……… 第四單元第18講：遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 二 ……… 第19講：細(xì)胞質(zhì)遺傳與基因結(jié)構(gòu)第20講：遺傳的基本定律 三 ……… 第20講：遺傳的基本定律第21講：性別決定與伴性遺傳、優(yōu)生 四 ……… 第22
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