骨干教師跟崗學習日志24[范文模版]-免費閱讀
【正文】 在聽講座的過程中，我一邊聽一邊自問：減負口號喊了這么多年，作為教師，我們讓學生的課外作業(yè)負擔減下來了嗎？今天陳治鋒主任的講座就為我們指明了方向，只有實現(xiàn)了輕負高質的課堂教學，才會有真正意義上的減負(各學科課外作業(yè)的用時約10分鐘左右)。第二，在課堂上，教師要積極主動。我們一大早來到佛山惠景中學，聆聽了xxx主任《高校課堂教學主題報告——對如何實現(xiàn)“輕負高質”的思考》，讓我切實領悟到了高效課堂的魅力。開班儀式由二中的謝曉霜主任主持，先是簡要地介紹了本期開班儀式的與會領導，接著由省教育專家來自一中的尹軍成主任對第一期跟崗學習活動作了總結，用“感謝、感動、感情”這三詞六字用了高度的概括。他們默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，對工作一絲不茍的態(tài)度讓我們感動。如：肖文萍老師的培優(yōu)復習課，整一節(jié)課從開始到結束，講的時間不到5分鐘，只在學生最需要的時候給予恰當?shù)奶崾九c幫助；劉桂欽老師在講授《探索與表達規(guī)律2》時，連課堂的講授部分也交給了學生，小組討論分析老師拋出的問題，面向全班同學講解自己對題目的理解與解答方法，這樣不僅加深了學生的學習印象，更可以有效提高學生解決問題的速度；劉老師這節(jié)課僅僅講解了一題本屬于八年級中因式分解內容的超綱題目。二、把課堂還給學生，讓學生動起來把課堂上學生的主體地位還給學生。我們化學小組四位學員從全縣各中學聚集在一起，互相交流、互相學習，同時還有機會向惠景中學的名師、向專家、向優(yōu)秀的教師學習，大家收獲的巨大可以想象。我將用我的實際行動，用心做好每一件事，盡心盡力、踏踏實實地工作，做一名名符其實的骨干教師。二中劉聞校長在致詞中提出了“教育共同體”
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