幼兒園小班音樂教案高人矮人含反思-免費閱讀
【正文】 言論行動高明的人?；顒臃此迹簝?yōu)點：教師教學(xué)目標(biāo)明確，教態(tài)好、能夠積極的與幼兒呼應(yīng)互動，語言敘述準(zhǔn)確且生動，充分調(diào)動了孩子進(jìn)入角色的興趣。我們這里有他們散步時的音樂，仔細(xì)聽聽現(xiàn)在是誰在散步，是高人在散步，仔細(xì)聽聽這是誰在散步，是矮人在散步。樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。通過游戲產(chǎn)生對音樂活動的興趣。教師以講故事的形式進(jìn)入主題。全體小朋友起立手拉手，圍成一個大圓圈，按順時針方向，聽音樂學(xué)高人矮人走路，邊走邊拍打鈴鼓。拼音:gāor233。內(nèi)容總結(jié)
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