幼兒園大班語(yǔ)言教案笑笑鳥-免費(fèi)閱讀
【正文】 ） 情境二：手工課上，老師教小朋友折小青蛙，但芳芳卻怎么也折不好小青蛙的頭……（讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，分別接著表演芳芳如何克服困難，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。笑笑鳥心里也很失望，可是它想：對(duì)呀，下雨天在家可以搭積木、看圖書、做游戲，一樣也可以玩得開開心心的?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 投影片、輕松的音樂(lè)、有趣的玩具、好看的圖書、紙折的“笑笑鳥”，教師自編歌曲《我一只笑笑鳥》。幼兒園大班語(yǔ)言教案《笑笑鳥》 大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《笑笑鳥》 幼兒園大班語(yǔ)言教案：我是一只笑笑鳥 設(shè)計(jì)意圖： 現(xiàn)在的孩子，幾乎無(wú)一例外是在“糖水”中泡大的，但過(guò)于一帆風(fēng)順的生活，并未塑造出他們良好的性格。 幼兒有過(guò)各種情感體驗(yàn)。于是它就高高興興地和媽媽做起了游
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