幼兒園大班科學教案熱水怎樣變冷-免費閱讀
【正文】 教師控制兩 次測量的時間間隔，讓幼兒分別測量并記錄實驗前后的水溫?！ 。常顒忧耙褜W會使用水溫表看讀數(shù)，并會記錄兩位數(shù)的數(shù)字?！ 。常畼酚诤屯榻涣髯约旱南敕?，并能與同伴合作完成實驗。另外你們還要商量一下，做試驗時誰負責測水溫，誰負責做記錄?！ ?．教師：誰來說說你和同伴是怎么合作進行實驗的 2．教師：你們使用的是哪一種方法最先測量的水溫是多少度后面幾次測得的水溫分別是多少度你們認為這種方法能讓熱水變涼嗎你們是根據(jù)什么知道的 3．教師：還有其他小朋友也用了他們這種方法嗎你們是怎么做的你們做的結果和他一樣嗎你們認為這種方法可行嗎
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