幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案整理書包含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 將學(xué)習(xí)與生活緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步感受物體分類的方法?！ ?．讓學(xué)生經(jīng)歷分類的活動(dòng)。 幼兒第二次整理書包?！ ⌒W(xué)生每天要帶什么書怎么才能知道 二、學(xué)看課程表 1．播放課程表多媒體課件?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)前期準(zhǔn)備 (1)展示幼兒帶來(lái)的書包，讓幼兒在互相欣賞中了解書包的功用。孩子們對(duì)課程表上寫著什么、書包內(nèi)該放些什么、每天怎樣整理書包等問(wèn)題產(chǎn)生了興趣。為了幫助孩子了解上述內(nèi)容，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)，并進(jìn)一步激發(fā)他們當(dāng)一名小學(xué)生的愿望，我設(shè)計(jì)了整理小書包活動(dòng)。 (2)在區(qū)域中提供文具盒、鉛筆、橡皮、尺等文具，讓幼兒自己動(dòng)手整理?！ ?．討論?！ ?1)假如現(xiàn)在是星期日的晚上，請(qǐng)你們按課程表整理書包?！ ≡诮虒W(xué)中，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，提出整理自己書包的要求，請(qǐng)同這們把自己書包里的東西掏出來(lái)整理一下，小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)是怎樣整理的。小百科：書包，是指用布、
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