我愛故鄉(xiāng)的楊梅-免費閱讀
【正文】 讓學(xué)生觀察和介紹他們熟悉的一種水果，進行說話訓(xùn)練?！ ≈该麉R報讀書心得后，教師板書：樹枝綠葉長?！ ≈该麑W(xué)生匯報學(xué)習(xí)情況，教師小結(jié)后指導(dǎo)學(xué)習(xí)課文生字。背誦課文。 通過感情朗讀、背誦，體會作者愛故鄉(xiāng)，愛楊梅的情感，積累語言?！ ∪?、指名讀課文，鞏固認知，指導(dǎo)學(xué)生解決下面問題： 哪一節(jié)寫的是楊梅樹？哪幾節(jié)寫的是楊梅果？ 課文重點寫的是什么？（指導(dǎo)學(xué)生認識課文詳寫的是什么？） 四、總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和情況后，進行語言文字鞏固訓(xùn)練。讓學(xué)生思考：感受的楊梅樹怎樣？（引導(dǎo)學(xué)生說出可愛）。 總結(jié)這部分的學(xué)習(xí)情況。 鞏固對課文內(nèi)容的理解，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。
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