幼兒園中班教案長(zhǎng)和短含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 再次上的話，材料選擇應(yīng)更豐富點(diǎn)?！ ±蠋熌贸鲩L(zhǎng)短不同的報(bào)紙條讓幼兒判斷哪個(gè)長(zhǎng)，哪個(gè)短。 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)比較物體的長(zhǎng)短，能用長(zhǎng)或短來描述物體，體驗(yàn)物體的相對(duì)性。 長(zhǎng)短不同的報(bào)紙條若干（多于兒童數(shù)）。 拿一張紙條讓學(xué)生說出長(zhǎng)或短，再拿出另一張紙條和它比較，得出結(jié)論，多次操作后，告訴學(xué)生長(zhǎng)或短并不是絕對(duì)的，要看和誰比。小百科：長(zhǎng)短，指長(zhǎng)
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