幼兒園大班社會(huì)教案各種各樣的尺含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 在這節(jié)課中我給學(xué)生準(zhǔn)備了軟硬、長短、形狀，制作材料等不同的尺子，幼兒還從家里帶來了五花八門的材料。但有的東西啊，什么尺子都能量，比如剛才老師 所以啊，量不同的東西啊，我們就要會(huì)選用不同的尺子。其實(shí)啊，尺子不僅只有這幾種，它有很多各種各樣的形狀?！ ‰y點(diǎn)：了解簡(jiǎn)單的測(cè)量方法?！ 』顒?dòng)設(shè)計(jì)背景 幼兒對(duì)世界的無知致使他們對(duì)世界的所有事物都充滿著好奇?！ ∨囵B(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。小朋友們，你們都看清楚了嗎看清楚了你們就想一想，剛才老師說可以用這尺子測(cè)量小明的身高和桌子的長寬，那么，尺子是怎么把它們測(cè)量出來的呢(老師指著尺子上的小豎線)你們看到這些小豎線了嗎尺子為什么都有這樣的豎線如果沒有會(huì)怎么樣小朋友們，你們別小看這些小豎線哦，就是因?yàn)槌咦佑辛诉@些小豎線，我們才能拿來測(cè)量小明的身高和桌子的長度的哦，要是沒有這些小豎線，我們量出來的東西就不知道它有多高、多長了。裁縫用尺量人的體形，用尺量布做衣服，哥哥、姐姐用尺做作業(yè)，工人用尺做家具、造房子?！ 』顒?dòng)結(jié)束 師小結(jié)今節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，表揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的幼兒和動(dòng)手操作的小朋友。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班社會(huì)教案《各種各樣的尺》含反思
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