幼兒園大班語言游戲教案小豬變形記含反思-免費閱讀
【正文】 在課堂操作中，我為了追求環(huán)節(jié)的完整，節(jié)省時間，很多地方處理匆忙，給孩子的時間和空間較少如果在課堂上讓孩子多展示一些，更有助于孩子對故事本身的喜愛，和對閱讀的向往。在開始部分，從封面切入，激發(fā)幼兒對故事內(nèi)容的興趣：這樣的小豬你見過嗎小豬變成了什么小豬為什么要變形呢它還會變成什么樣呢這時，孩子的興趣已經(jīng)上來了，不知不覺中產(chǎn)生一種想了解故事內(nèi)容的期待。 ?。ㄋ模┣楦羞w移與拓展?！ ∫霭唏R圖，鼓勵幼兒用動作、兒歌模仿小豬變成斑馬的過程?！ 〕鍪緢D片小豬，觀察小豬表情，簡單了解無聊的意思。幼兒園大班語言游戲教案《小豬變形記》含反思大班語言游戲教案《小豬變形記》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能積極用語言、動作等形式大膽表述對畫面的理解，感受故事的幽默有趣，學(xué)會用如果……，那該多好啊！的句式完整表述，懂得不盲目模仿別人，做自己是最快樂的事情，快來看看幼兒園大班語言游戲《小豬變形記》含反思教案吧?！ 〗處煟哼@是誰它是一只怎樣的小豬（今天這只小豬有點無聊。 教師：小豬走呀走，他遇到了斑馬，這么高的小豬碰到了這么矮
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1