幼兒園大班語言游戲教案小豬變形記含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 在課堂操作中，我為了追求環(huán)節(jié)的完整，節(jié)省時(shí)間，很多地方處理匆忙，給孩子的時(shí)間和空間較少如果在課堂上讓孩子多展示一些，更有助于孩子對(duì)故事本身的喜愛，和對(duì)閱讀的向往。在開始部分，從封面切入，激發(fā)幼兒對(duì)故事內(nèi)容的興趣：這樣的小豬你見過嗎小豬變成了什么小豬為什么要變形呢它還會(huì)變成什么樣呢這時(shí)，孩子的興趣已經(jīng)上來了，不知不覺中產(chǎn)生一種想了解故事內(nèi)容的期待?！ 。ㄋ模┣楦羞w移與拓展?！ ∫霭唏R圖，鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作、兒歌模仿小豬變成斑馬的過程。 出示圖片小豬，觀察小豬表情，簡(jiǎn)單了解無聊的意思。幼兒園大班語言游戲教案《小豬變形記》含反思大班語言游戲教案《小豬變形記》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能積極用語言、動(dòng)作等形式大膽表述對(duì)畫面的理解，感受故事的幽默有趣，學(xué)會(huì)用如果……，那該多好??！的句式完整表述，懂得不盲目模仿別人，做自己是最快樂的事情，快來看看幼兒園大班語言游戲《小豬變形記》含反思教案吧?！ 〗處煟哼@是誰它是一只怎樣的小豬（今天這只小豬有點(diǎn)無聊?！ 〗處煟盒∝i走呀走，他遇到了斑馬，這么高的小豬碰到了這么矮
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