幼兒園中班教案大南瓜含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 但在開(kāi)始作畫(huà)時(shí)，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫(huà)?！ ∮變嚎磮D片初步嘗試畫(huà)出各種各樣的南瓜：那現(xiàn)在小朋友們拿起手中的鉛筆畫(huà)出你最喜歡的南瓜?！ ∠矚g參加美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣?！ “l(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。（強(qiáng)調(diào)怎樣布置構(gòu)圖，教師巡回指導(dǎo)）。分析原因，平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過(guò)程生動(dòng)、有趣，方法得當(dāng)?！ 』顒?dòng)反思： 孩子們學(xué)習(xí)積極性高。）這么多南瓜，農(nóng)民伯伯想拿到市場(chǎng)上去賣，但不知道好不好賣，小朋友們?cè)敢鈳退堰@些南瓜畫(huà)出來(lái)給市場(chǎng)的叔叔阿姨嗎 ?。ǘ┗静糠郑骸 〗處煼懂?huà)，幼兒仔細(xì)觀察，引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的線條畫(huà)出
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