【摘要】對聯(lián)?對聯(lián)作為一種習俗,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2021年國務院把楹聯(lián)習俗列為第一批國家非物質文化遺產名錄。楹聯(lián)習俗源于我國古代漢語的對偶現(xiàn)象,西晉時期(290年左右),出現(xiàn)合律講究的對句,可視為其形成的重要標志。(一)對聯(lián)簡介?楹聯(lián)以“副”為量詞,一般以兩行文句為一副,并列豎排展示,自上而下讀,先右后左,右
2024-11-29 02:18
【摘要】回顧本組四篇課文,說一說《山中訪友》《山雨》和以前學過的《桂林山水》《觀潮》《雅魯藏布大峽谷》等在表達方法上有什么不同?再如《山雨》一文,作者把山雨由遠而近傳來的聲音比喻成一曲無字的歌謠,給人以無窮的遐想?!恫菹x的村落》一文在運用豐富想象表達作者獨特的感受方面表現(xiàn)得更為突出,作者首先將自己置身于靜謐的田野之中,
2024-11-17 07:58
【摘要】惡劣避免懸崖可見一斑勘測你想展示什么呢?
2024-11-12 03:14
【摘要】回顧拓展七——走進動物的世界溫故而知新?!墩撜Z》回顧拓展七回顧所學課文:豐子愷——《白鵝》《白鵝》表現(xiàn)的是白鵝高傲的特點,最初抱回家時的高傲姿態(tài)、、嚴肅鄭重的聲調、大搖大擺的步態(tài)和三眼一板、一絲不茍的吃相等都是圍繞高傲這一特點來寫的?;仡櫵鶎W課文
2024-11-11 04:42
2024-11-29 22:44
【摘要】回顧拓展八表現(xiàn)藝術魅力的成語表現(xiàn)藝術魅力的成語?雕梁畫棟巧奪天工獨具匠心引人入勝?古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞?美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花?陽春白雪筆走龍蛇不同凡響不拘一格?響遏行云?雕梁畫棟:梁:支撐屋頂?shù)臋M木;棟
【摘要】回顧·拓展四義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊第四組課文中我們了解了那些人物??賣火柴的小女孩?凡卡?湯姆·索亞?魯濱孫你能將下列作品與作者、國籍連線嗎?《湯姆·索亞歷險記》《賣火柴的小女孩》《凡卡》《魯濱孫漂流記
2024-11-29 04:11
【摘要】廣州黃埔港灣小學葉麗芳制作在本單元的課文學習中,我們時時處處可以感受到機智巧妙、幽默風趣的語言藝術。小林和小東兩位小朋友學完課文后很有自己的感觸,讓我們一起來看看吧!讀文感受:1說話要機智巧妙、簡練得體例1:《晏子使楚》中晏子三次回答都很機智……例2:《半截蠟燭》中一家三口的說話都很巧妙,特
2024-12-11 03:02
【摘要】小學語文人教版第一冊語文園地五讠亻口說話讀訴誰課作仔住體什做他呢啊嗎吧聽唱響嘴哪我會認shuōh(huán)uàdúsùshuíkèzuò
2024-11-29 23:04
【摘要】廚房刺猬畜生遺體挽聯(lián)致敬愛撫團聚情節(jié)記性保存陰暗低微寒意深奧詳細枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失聲痛哭囫圇吞棗張冠李戴馬馬虎虎恍然大悟北風怒號匆匆忙忙飽經風霜
【摘要】交流平臺日積月累成語故事1、回憶學習本組課文后有哪些收獲,聯(lián)系生活實際,領悟文章蘊涵的道理。2、在把握主要內容的基礎上,體會作者表達感悟的不同方法”??梢宰プ【唧w的語言描寫、重點詞句進行深入思考:作者為什么這樣寫?其思路是什么?自己有什么看法?這樣來形
2024-12-11 03:01
【摘要】老舍:原名舒慶春,字舍予,北京人。中國現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。小說:《駱駝祥子》《四世同堂》話?。骸洱堩殰稀贰恫桊^》《草原》選自《內蒙風光》?描繪了哪幾個畫面?,把課文讀通順,不會的字詞同桌相互交流。明朗
2024-11-29 22:46
【摘要】戈壁清晰插嘴分辯撫摸介紹新疆陷入渾黃一體分辨(分清楚事物)分辯(說清楚,辯白。)請你()一下,哪位是你小學的老師!“不!”,我()道,“這不是下雨,而是下冰雹!”初讀課文,補充主要內容:課文圍繞白楊,先從
【摘要】幽芳飄泊唯獨頓時慈祥稀罕離別大抵精神品格靈魂骨氣民族氣節(jié)磨難欺凌境遇畢竟所謂梳理衰老珍藏手絹華僑能書善畫風欺雪壓頂天立地低頭折節(jié)讀讀寫寫玷污秉性
2024-11-18 02:54
【摘要】誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在我們一起欣賞有關中華民族的傳統(tǒng)美德的名言警句。讀悟警句把“日積月累”中的名言警句朗讀成誦。自選一句名言警句,說說其意思?!拜p諾必寡信”——出自《老子》六十三章。意思是輕易向別人承諾的人,一定很少講信用。意思是如果百姓對執(zhí)政者失去信心,那么國家就失去生存之