幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案藤蔓植物含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)中可以從欣賞畫面意境著手，再逐步觀察藤蔓的走勢(shì)、花和葉的位置與畫法等其他內(nèi)容。通過(guò)欣賞齊白石等名家的這些系列藤蔓作品，幼兒感受到藤蔓在畫面中的作用，并初步了解和掌握了藤蔓的基本畫法?！ ?l)教師：我們發(fā)現(xiàn)這些植物都有藤、葉子和果實(shí)?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 欣賞課件，感受畫面的內(nèi)容與意境?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 欣賞多幅藤蔓植物作品，感受畫面的意境。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒接觸過(guò)藤蔓植物，認(rèn)識(shí)這些植物。 教師：這幅畫表現(xiàn)的是什么季節(jié)你是怎么看出來(lái)的在葡萄架下有什么你覺得它在干什么 師幼共同歸納這一類藤蔓植物的獨(dú)特結(jié)構(gòu)，討論畫法?！ ?2)欣賞、評(píng)價(jià)。圖中飛舞的兩只蜜蜂更給畫面平添了無(wú)限的生機(jī)。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《藤蔓植物》含反思
大班上學(xué)
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