幼兒園大班社會優(yōu)秀教案小兔的花園含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 自我反思,覺得最后部分讓幼兒講述自己平時有沒有遇到什么不開心的事,我的舉例不太適當(dāng),可從自身出發(fā),說說自己心情不好時是怎么做的,再引導(dǎo)幼兒說一說。通過感受故事中小兔子高興和傷心的情感,引發(fā)幼兒關(guān)愛他人,并體驗幫助他人的快樂。平時,你有沒有遇到過不開心的事情你是怎樣讓自己開心起來的 幼:,我很不開心。 師:你們的辦法都很好,我想小兔子采用了你們的意見一定會開心起來的。媽媽安慰小兔子說:不要傷心?！ ∮?遇到了不開心的事,所以才傷心?！ ∮?小兔子現(xiàn)在心里很難過?！ ?你覺得這些花看上去怎么樣 幼:很漂亮?！ ∮?它的媽媽給它買了很多新衣服?！ ∮?小兔子很快樂?！ ！ ?，大膽的說出自己的想法?！ ∮?小兔子很開心?！ ?你們說得真好,原來有這么多事都可以讓小兔子高興呀?！ ∮?花很美麗?！ ∮?小兔子現(xiàn)在不高興了。 師:我們再一起到小兔子家去看看吧。也不要難過,冬天會過去的,等春天來了,小花還會回來的?！ ∧俏覀兙陀脧堃环残∨笥训姆椒?一起來做個花園送給小兔子吧,這樣它一定會開心起來的。我和他商量了以后,大家一起玩,我就開心了。活動中,形象的教育手段,不斷強(qiáng)化著幼兒團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心、互相幫助的思想意識。小百科：花園指種植花木供游玩休息的場所，舊時
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