【摘要】我的“長生果”作者:葉文玲解題:這是一篇散文,主體是回憶少年時代的讀書生活,闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響,感情真摯,層次分明。長生果:即吃了可以使人長生不老的果子,在這里指營養(yǎng)極其豐富。速讀課文,標出生字詞,自然段序號?闕què癮yǐn抄謄téng
2024-11-28 23:38
【摘要】山中訪友?作者:李漢榮(著名詩人、散文家)?出處:《散文》雜志()?體裁:散文(之前入選為初中一年級課文)知作者邀請俯視瀑布陡峭身軀津津樂道蘊含俠客掌握生詞:
2025-11-02 04:42
【摘要】語文園地六我會說氵辶纟宀犭女土門人辶造這、還、邊、遠、近、過、連纟綠、紅、給、細、紙、結(jié)、氵漂、河、法、浩、游、淇、源、江、洪、湯、泳、汪、沙、溜、流、泥、匯、海、湖、漢、女好、媽、奶、姐、妹、妘、她、姑、犭
2024-11-29 23:10
【摘要】語文園地六1、從表面到底或從外面到里面距離大。2、從表面到底的距離。3、久,時間長。4、程度高的。5、顏色重。1、密封。2、封起來的或用來封東西的紙袋、紙包。3、古代帝王把土地或爵位給予親屬、臣屬。4、指疆界,范圍。空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,
2024-11-29 22:55
【摘要】?1、把課文讀正確,讀通順,讀流利。?2、邊讀邊思考:課文主要講了一件什么事?“我”最好的老師是一位怎樣的老師?自學提示編造破綻強調(diào)教訓駁倒論證權威糊弄
2024-11-28 23:25
【摘要】語文園地六我的發(fā)現(xiàn)歷(日歷)貢(貢獻)肯(肯定)扇(電扇)確(正確)愁(發(fā)愁)lìɡònɡkěnshànquèchóu我發(fā)現(xiàn)“歷”是由兩個認識的字組成的?歷=?貢=?肯=
2024-11-29 22:49
【摘要】我的“長生果”葉文玲解題:這是一篇散文,主體是回憶少年時代的讀書生活,闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響,感情真摯,層次分明。不禁jīn忍不住流光溢彩:流動的光線,充溢的色彩,形容畫幅光彩美麗。羞赧nǎn因害臊而紅了臉的樣子。囫圇吞棗:比喻在學習上食而不化,不加分析的籠統(tǒng)接受。
2025-11-03 01:10
【摘要】?,讀通順,讀流利。?:課文主要講了一件什么事?“我”最好的老師是一位怎樣的老師?自學提示編造破綻強調(diào)教訓駁倒論證權威糊弄出人意料目瞪
2025-11-03 01:08
【摘要】近反義詞作者資料少年閏土段落大意外貌解讀難句解析解詞情景課后練習近義詞:無端——無故祭祀——祭奠允許——許可家景——家境盼望——希望伶俐——靈活鄭重——嚴肅反義詞:熟識——生
2024-11-29 22:44
【摘要】達·芬奇?達〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復興時期的一位畫家,也是整個歐洲文藝復興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學識淵博、多才多藝的藝術大師、科學巨匠、文藝理論家、大哲學家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家?!睹赡塞惿泛汀蹲詈蟮耐聿汀愤@兩件譽滿全球的作品,使達〃芬奇的名字永垂青史。
2024-12-04 17:05
【摘要】人教版實驗教科書六年級上冊16*青山不老沙塵暴盤踞歸宿蕩漾勁挺淤泥領悟風雨同舟肆虐鐵鍬說說課文主要寫了件什么事。
2024-11-29 22:43
【摘要】詩歌的起源:詩是最古老也是最具有文學特質(zhì)的文學樣式。來源于古代人們的勞動號子和民歌,原是詩與歌的總稱。開始詩和歌不分,詩和音樂、舞蹈結(jié)合在一起,統(tǒng)稱為詩歌。詩歌的特點:詩歌是高度集中地概括反映社會生活的一種文學體裁,它飽含著作者的思想感情與豐富的想象,語言凝練而形象性強,具有鮮明的節(jié)奏,和諧的音韻,富于音樂美,語句一
【摘要】一眼就認出走進來的人,他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;灰黃的皮膚,滿額的皺紋,一雙大手又粗又笨而且開了裂,像是老松樹皮;一雙又腫又紅的眼睛配著一張毫無生氣的臉,他就是我兒時的朋友——閏土。他紫色的小圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一
【摘要】要求:自由讀三遍課文,把字音讀正確,把課文讀流利,注意把握好停頓伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世再無知
2024-11-29 21:43
【摘要】人教版語文六年級上冊貝多芬?貝多芬祖籍佛蘭德的德國作曲家.生于波恩,祖父及父親均供?職于科隆選帝侯.酗酒之父強逼他長時間地練習鍵盤樂器,望子成為莫扎特式的神童.十一歲輟學.十三歲任宮廷樂隊(指揮為內(nèi)費)羽管鍵琴手,十四歲任宮廷第二管風琴師,十八歲任歌劇樂隊的中提琴演奏員.1790年,海頓在從維也納至倫敦
2024-11-29 21:41