【摘要】第一篇:《小鹿的玫瑰花》教學(xué)反思 《小鹿的玫瑰花》教學(xué)反思 執(zhí)教者:富都小學(xué)何笑歡 《小鹿的玫瑰花》是一篇能夠引起學(xué)生思考而又有所感悟的童話故事。我在教學(xué)本課時,重視低年級的識字教學(xué),把隨文識字...
2025-10-27 06:24
【摘要】第一篇:《小鹿的玫瑰花》的教學(xué)反思 本課中要求學(xué)生會寫的生字有12個,而且有幾個比較復(fù)雜,在教學(xué)寫字中有幾個感覺指導(dǎo)的比較好的。 “漸”:這個生字可以說是左中右結(jié)構(gòu),也可以說是左右結(jié)構(gòu),書寫這個字...
2025-10-27 06:45
【摘要】第一篇:小鹿的玫瑰花的教學(xué)反思 《小鹿的玫瑰花》是人教版二年級語文教材。為了讓學(xué)生感受鹿弟弟種了玫瑰卻因養(yǎng)傷看不到花開的“惋惜之情”,我精心設(shè)計了這樣的導(dǎo)言:“鹿弟弟辛辛苦苦種了玫瑰,結(jié)果一朵花也沒...
2025-10-20 03:29
【摘要】玫瑰méiɡui4小鹿的玫瑰花玫瑰骨終瘸拐惋鶯méiguīgūzhōngquéguǎiwǎnyīng瑰瑩惋拐玫骨終瘸
2024-12-08 00:23
【摘要】小鹿的玫瑰花教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力: ⑴會認(rèn)8個生字,會寫12個字。積累“我會讀”中的詞語。 ?、品纸巧首x課文。 ?、嵌眯÷沟拿倒鍨槭裁礇]白栽。 ?。?..
2024-12-06 22:36
【摘要】《小鹿的玫瑰花》教學(xué)實錄與反思教學(xué)片斷一:小鹿種的玫瑰花,黃鶯看見了,微風(fēng)看見了,你想想,還會有誰看見了,它們又會對小鹿說些什么呢?生:蝴蝶看見了,它對小鹿說:“小鹿,我看見了你種的玫瑰花,可漂亮了,我一看見那些美麗的玫瑰花,我就會在花從中跳舞!大家都夸我是花中的蝴蝶仙子呢!”生:小蜜蜂看見了,它
2024-12-03 12:20
【摘要】小學(xué)語文第四冊《小鹿的玫瑰花》執(zhí)教:楊春教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):理解重點詞語,句子,讀懂課文。2、能力目標(biāo):憑借課件,發(fā)揮想象,理解課文內(nèi)容,懂得小鹿的玫瑰花為什么沒有白栽。3、情感目標(biāo):有感情的朗讀課文,體驗為別人創(chuàng)造快樂,自己也能從中得到快樂。教學(xué)重難點懂得小鹿的玫瑰花為什么沒有白栽。體驗到為別人創(chuàng)造幸福,自己也能從中得到快樂。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件,
2025-05-12 01:50
【摘要】一、先做一個玫瑰花,步驟如下:第1步,這一步很重要,一定要學(xué)會,因為下面的步驟里所有的打結(jié)都是這一種方法,也是串珠編制的基本手法。拿起一根魚線約1米長,先串6顆珠子,然后用一端如圖1所示打個圈,用另一端串過打好的圈圈如圖2所示,最后兩端拉緊扣在最近的珠子里,如圖3所示。圖1圖2?圖3第二步,以圖3為基礎(chǔ)沿著每顆珠子串一個有5顆珠子組成的圓圈,方法如圖
2025-07-26 13:12
【摘要】 眾所周知,玫瑰花是一種藥食同源的中藥材,服用之后對于身體具有很好的滋補(bǔ)養(yǎng)生功效。那么玫瑰花的用法及其用量分別是什么呢?以下是由小編整理關(guān)于玫瑰花的用法,希望大家喜歡! 玫瑰花的用法及用量 1、治肝胃氣痛:玫瑰花陰干,沖湯代茶服。(《綱目拾遺》) 2、治肝郁吐血,月汛不調(diào):玫瑰花蕊三百朵,初開者,去心蒂;新汲水砂銚內(nèi)煎取濃汁,濾去渣,再煎,白冰糖一斤收膏,早晚開水沖服。瓷瓶密
2025-01-29 17:36
【摘要】第一篇:人教版二下《小鹿的玫瑰花》教案 【教材分析】 《小鹿的玫瑰花》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級下冊第一單元第四課。這是一篇美麗的童話故事。講述了:春天,小鹿在門前花壇栽了一叢玫瑰。可在玫...
2025-10-20 00:08
【摘要】14、小鹿的玫瑰花百色市逸夫小學(xué)黃晶晶第二課時教法學(xué)法:自主、探究合作。教學(xué)目標(biāo):。。教學(xué)重點。。一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,還記得小鹿種的玫瑰花嗎?生:記得。師:我們一起欣賞吧?。ǔ鍪炯t玫瑰圖片)師:看了這些花,你覺得美不美
2024-11-21 04:39
【摘要】 幼兒園中班教案《花》 中班教案《花》適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒運用剪的方法制作花瓣,培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力,學(xué)習(xí)用卷、穿的方法制作花朵,發(fā)展立體造型的能力,在制作活動中建立自信心,養(yǎng)成善于動...
2025-09-27 18:30
【摘要】第一篇:《小鹿的玫瑰花》讀后感 《小鹿的玫瑰花》讀后感 山京畜牧場學(xué)校四年級(1)班楊小超指導(dǎo)教師:楊明珍 小鹿在門前中了一叢玫瑰花,它經(jīng)常給玫瑰花松土、澆水,玫瑰慢慢長大,打了許多花骨朵,可是...
2025-10-19 23:58
【摘要】第一篇:《小鹿的玫瑰花》教學(xué)反思優(yōu)秀 小鹿在門前栽了一叢玫瑰,他常常去松土、澆水??墒蔷驮诿倒蹇煲_花的時候,小鹿不小心把腳跌傷了,等他傷好以后,玫瑰已經(jīng)謝了,一朵花都看不到了。就在小鹿兄弟倆感到惋...
2025-10-19 23:03
【摘要】第一篇:4《小鹿的玫瑰花》教學(xué)設(shè)計 《小鹿的玫瑰花》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、會認(rèn)8個生字,會寫12個生字。積累“我會讀”中的詞語,培養(yǎng)積累詞語的興趣。 2、分角色、有感情地朗讀課文,懂得...
2025-10-19 21:43