幼兒園中班上學(xué)期音樂教案化蝶含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)反思 孩子們玩得開心、很感興趣，但也有孩子不能大膽參與，老師沒有過多的時(shí)間去引導(dǎo)和關(guān)注； 大部分孩子玩得投入，認(rèn)知和能力方面都得到提高，也有少數(shù)一兩個(gè)幼兒一直都在趕節(jié)奏，沒有自由自在投入游戲的感覺； 準(zhǔn)備很充分，特別是音樂很貼切、有趣，也大大激起了孩子們的興趣，也符合孩子的興趣和能力水平； 對少數(shù)能力差的幼兒個(gè)體關(guān)注不夠。 改變花籃的位置，再次玩游戲?！ 〗處煟耗浅擞脛偛诺姆椒?，還可以用什么動(dòng)作來表示已經(jīng)是一個(gè)停頓的地方呢（幼兒探索、嘗試）教師個(gè)別幼兒的介紹，帶領(lǐng)大家邊聽音樂邊用相應(yīng)的動(dòng)作表示出來。 教師：春天來了，毛毛蟲動(dòng)了動(dòng)身體，從冬眠狀態(tài)中蘇醒過來，它在做什么呢 二、欣賞音樂《梁?！菲蝝dash?！ 「兄?jiǎng)幼鞣却笮∨c空間大小的關(guān)系，知道根據(jù)空間大小的變化改變自己蝴蝶翅
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