【摘要】 ?金蟬脫殼?教案 ?金蟬脫殼?教案 一、導(dǎo)入揭題 ，引進學(xué)生對蟬的記憶。 〔蟬，又名知了。大家非常熟悉，在炎炎夏日，它的叫聲時常伴隨著我們。很多同學(xué)還捕捉過?！?...
2025-09-21 15:52
【摘要】1 《金蟬脫殼》教案一 教材依據(jù)：國標本第九冊 教學(xué)思路： 本文極其生動地介紹了金蟬脫殼的過程，展示了那段奇特動人 的情景。但由于學(xué)生在平時的生活中很少能夠看到蟬脫殼的場面， 所以在教...
2025-08-06 15:55
【摘要】 ?金蟬脫殼?教學(xué)設(shè)計二 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了?7．金蟬脫殼?。今天我們接著來學(xué)習(xí)。 2．交流蟬的資料。 二、學(xué)習(xí)第二局部 1．默讀第3-6自...
2025-09-21 16:19
【摘要】1 ?金蟬脫殼?教學(xué)設(shè)計一 教學(xué)目標： 1．學(xué)會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然 段。 3．理解課文內(nèi)容，感受金蟬脫殼的神奇...
2025-09-14 04:49
【摘要】第一篇：金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計 小學(xué)語文《金蟬脫殼》教學(xué)設(shè)計 教材和學(xué)情分析： 本課極其生動地介紹了金蟬脫殼的全過程，展示了那奇特動人的情景，啟發(fā)人們留心觀察周圍事物。全文結(jié)構(gòu)清晰，可分為三個部分。第...
2024-10-28 15:17
【摘要】1 《金蟬脫殼》教學(xué)設(shè)計2 《金蟬脫殼》教學(xué)過程（公開課教案） 教學(xué)目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)本課的生字新詞，能 結(jié)合課文理解生字新詞。 2、通過有感情地品讀，引導(dǎo)...
2025-08-06 03:01
【摘要】1 《金蟬脫殼》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標 1?朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解金蟬脫殼的過程。 2?產(chǎn)生觀察大自然的興趣，能主動探究大自然中有趣的現(xiàn)象， 并能用自己喜歡的方式向別人介紹。 教...
【摘要】第一關(guān)1、世界上最毒的蜘蛛叫什么？2、最短命的昆蟲是什么？3、會叫的蟬是雌蟬還是雄蟬？（狼蜘）（蜉蝣）（雄蟬）4、蟬的幼蟲生活在哪？（土里）5、蟬在樹上生活的時間有多長？（一個月左右）第二關(guān)美文我來讀一、5分鐘內(nèi)你能讀
2024-11-24 12:38
【摘要】1 ?金蟬脫殼?教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標 1?朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解金蟬脫殼的過程。 2?產(chǎn)生觀察大自然的興趣，能主動探究大自然中有趣的現(xiàn)象， 并能用自己喜歡的方式向別人介紹。 教...
2025-09-14 04:53
【摘要】 ?金蟬脫殼?教后記 周五上體育活動課時，我在圍墻邊的香樟?xí)习l(fā)現(xiàn)了一只蟬殼，于是我把這只蟬殼小心翼翼地拿了下來。一下課我趕緊回到了自己的教室，把剛剛撿到的蟬殼讓學(xué)生欣賞，學(xué)生一下子...
【摘要】第一篇：金蟬脫殼板書設(shè)計 板書設(shè)計 金蟬脫殼 脫殼前金光閃閃 脫殼中背→頭→前腳→尾 脫殼后翅膀→大顏色→深翅膀→斑紋觸角→光環(huán) 第二篇：板書設(shè)計 內(nèi)容提要： 板書，作為教學(xué)技能之一，...
2024-10-28 15:43
【摘要】平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)節(jié)莊小學(xué)王麗霞夜幕降臨，蟬兒就從土里鉆出來，偷偷地爬到樹干上，脫掉它身上的舊衣，換上華麗的新裝。?蟬科昆蟲的代表種類。雄的腹部有發(fā)音器，能連續(xù)不斷發(fā)出尖銳的聲音。雌的不發(fā)聲，但在腹部有聽器。幼蟲生活在土里，吸食植物的根，金
【摘要】1 ?金蟬脫殼?教學(xué)設(shè)計2 ?金蟬脫殼?教學(xué)過程〔公開課教案〕 教學(xué)目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)本課的生字新詞，能 結(jié)合課文理解生字新詞。 2、通過有感情地品讀，引導(dǎo)...
2025-09-12 22:06
【摘要】金蟬脫殼教案平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)節(jié)莊小學(xué)王麗霞金蟬脫殼【教學(xué)目標】，了解金蟬脫殼的全過程，感受金蟬脫殼的神奇之處。，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛和對科學(xué)的探究精神。?！?/span>
2024-11-22 03:45
【摘要】1 《金蟬脫殼》教后記 周五上體育活動課時，我在圍墻邊的香樟?xí)? 上發(fā)現(xiàn)了一只蟬殼，于是我把這只蟬殼小心翼翼地拿了下來。一下 課我趕緊回到了自己的教室，把剛才撿到的蟬殼讓學(xué)生欣賞，學(xué)生 一...
2025-08-06 19:58
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