幼兒園中班教案熊跳舞含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 在后面游戲中，以松樹(shù)的情景布置以及光頭強(qiáng)逼真的表演，有趣的音樂(lè)，也是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)，使整個(gè)活動(dòng)在輕松，快樂(lè)中進(jìn)行，達(dá)到了活動(dòng)目標(biāo)。我們跟著音樂(lè)試一次。 能跟著節(jié)奏打節(jié)拍?！ ∈煜?lè)曲旋律，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)小熊熊跳舞的動(dòng)作。 師:你們坐在椅子上能跳得很漂亮嗎要怎么辦 ,擺個(gè)姿勢(shì)美一下,擺個(gè)姿勢(shì)我們換一下,準(zhǔn)備. 幼兒找舞伴跳舞 這次我們跳舞有一點(diǎn)的變化,每個(gè)小熊熊找到舞伴,要拉手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)個(gè)圈,擺個(gè)姿勢(shì)美一下,(場(chǎng)地很大,散開(kāi)站)要讓別人知道你是好朋友,面對(duì)面地站好,我們來(lái)試一下,. 師幼一起跟隨音樂(lè)找舞伴跳舞. 創(chuàng)編擺個(gè)姿勢(shì)美一下的動(dòng)作. 還可以怎么擺姿勢(shì),個(gè)別幼兒示范,其他幼兒模仿. 跟隨音樂(lè)再來(lái)一次，換角色進(jìn)行。 第二次游戲，光頭強(qiáng)接老板電話(huà)，說(shuō)：老板又來(lái)電話(huà)了，我真的不想砍樹(shù)了，可是為了生活，(教案出自：快思教案網(wǎng))我再悄悄的砍一次吧!聽(tīng)到砍樹(shù)的聲音去追光頭強(qiáng)，抓住光頭強(qiáng)說(shuō)：以后我再也不砍樹(shù)了，大家一起保護(hù)森林! 師：光頭強(qiáng)不砍樹(shù)了，和我們一起保護(hù)森林，我們一起邀請(qǐng)他來(lái)參加舞會(huì)吧! (五)跟隨音樂(lè)《三只小熊》離開(kāi)活動(dòng)
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