小學語文五年級教案——縮寫課文教學設計之二-免費閱讀
【正文】 三、組織交流。教師選取一段課文（20課第2自然段），作縮寫示范。圍繞課文寫孫悟空堅定不移、機智勇敢的斗爭精神這個主要意思，用筆劃出課文的主要內容。保留原文主要內容，做到語句簡潔、通順、連貫?！ 〗叹撸和队捌 〗虒W過程 第1課時 一、揭示課題，明確寫作目的，指出本次習作訓練是縮寫課文?！ 〕醪脚囵B(yǎng)概括與課文中心意思關系不很密切的內容的能力。只有這樣，才能把文章寫好。（簡單地說，縮寫課文就是要刪去與課文主要意思無關的情節(jié)，壓縮與課文主要意思不很相關的情節(jié)，保留課文的主要內容，這與簡要復述課文很相似?！ 〗涣髟u議，解決哪些地方可以壓
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