理論中心組學(xué)習(xí)制度-免費(fèi)閱讀
【正文】 根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)中心組成員學(xué)習(xí)前要抽出一定的時(shí)間，深入基層對(duì)當(dāng)前教育改革的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展系統(tǒng)的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，以點(diǎn)帶面，提高工作質(zhì)量，推進(jìn)教育改革。四、學(xué)習(xí)方式堅(jiān)持自學(xué)。第五篇：中心組理論學(xué)習(xí)制度中心組理論學(xué)習(xí)制度一、人員組成市教育局中心組由市教育局黨組成員、局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、調(diào)研員、助理調(diào)研員組成。綜合部負(fù)責(zé)理論中心組學(xué)習(xí)的考勤和學(xué)習(xí)記錄，按匯總歸檔。理論中心組每月集中開(kāi)展一次專題學(xué)習(xí)和研討，每次集中學(xué)習(xí)要有中心議題，全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12次（40學(xué)時(shí)），全年學(xué)習(xí)時(shí)間不少于120小時(shí)。（四）在集中學(xué)習(xí)和研討時(shí)間里，每個(gè)成員要集中精力學(xué)習(xí)和思考，并踴躍參加發(fā)言討論。每半年，對(duì)中心學(xué)習(xí)組成員的參學(xué)情況向全局通報(bào)，并及時(shí)將中心組學(xué)習(xí)情況向市委宣傳部通報(bào)。在制訂全年學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，每次中心組學(xué)習(xí)前將學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、中心發(fā)言等安排進(jìn)行預(yù)告通知。每年對(duì)中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)整理、上報(bào)中心組學(xué)習(xí)的好做法和體會(huì)，及時(shí)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。（三）局紀(jì)檢組長(zhǎng)負(fù)責(zé)任中心組學(xué)習(xí)秘書，為中心組組長(zhǎng)的參謀和助手，其具體職責(zé)是：負(fù)責(zé)起草每年學(xué)習(xí)計(jì)劃。第二篇：中心組理論學(xué)習(xí)制度中心組理論學(xué)習(xí)制度瀘溪縣商務(wù)局中心組理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式，是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高科學(xué)決策水平的有效途徑，是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，推動(dòng)干部理論學(xué)習(xí)深入發(fā)展的重要保證。第一篇：理論中心組學(xué)習(xí)制度1）理論中心組由主席、副主席、副局級(jí)員參加，理論中心組學(xué)習(xí)制度。根據(jù)縣宣傳部的要求和部署，為使我局黨支部中心組理論學(xué)習(xí)更加制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，制定本制度。對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、重點(diǎn)和研討題目按照要求列出，并經(jīng)組長(zhǎng)審查后印發(fā)給中心組成員。三、學(xué)習(xí)形式中心組采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)與集體討論、走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)，日常學(xué)習(xí)與集中一段時(shí)間學(xué)習(xí)相結(jié)合等各種形式，注重學(xué)習(xí)實(shí)際效果。——缺席補(bǔ)課制度?！涣髦贫?。第三篇
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