珍愛(ài)生命警防溺水-免費(fèi)閱讀
【正文】 水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人來(lái)相助或撥打“110”。池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生什么事了嗎，告訴你們，他們下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?，他們好可憐。身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生游泳溺水事故主要發(fā)生在校外，發(fā)生在節(jié)假日及學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中，這往往是脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)要理智救人，一是大聲呼喊讓熟悉水性的大人來(lái)救援，或者及時(shí)報(bào)警，同時(shí)仔細(xì)觀察周圍是否有可用的長(zhǎng)桿或繩索，作為末成年人如果不熟悉水性，不了解水情，切記不要盲目下水救人，以免發(fā)生次生災(zāi)害。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教學(xué)目標(biāo)：（一）提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因?yàn)槿鄙侔踩ＷR(shí)而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會(huì)引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”:一不：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。為了自己，為了家人，為了社會(huì)，請(qǐng)愛(ài)惜生命，警防溺水。前車之覆，后車之鑒。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類災(zāi)害中，溺水事故已成為學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。生命很脆弱：人屏息不能超過(guò)3分鐘，頭部不能承受15千克物體的撞擊力。第一篇：珍愛(ài)生命 警防溺水珍愛(ài)生命 警防溺水世界很美好：藍(lán)天、碧海、青山、綠水，繽紛的花朵、貼心的家人、真誠(chéng)的朋友在自然界中，水是最多變的，前一刻還溫柔動(dòng)人，后一刻便張開大口吞噬生命，既有“溫柔如水”這個(gè)詞，也有“水火無(wú)情”這個(gè)詞，所以，希望大家盡情戲水的時(shí)候，不要忘了樂(lè)極生悲。中國(guó)平均每年有近3萬(wàn)名兒童死于溺水。千萬(wàn)人用生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？難道不能使我們把珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水銘刻在心嗎？為了減少溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)牢牢掌握防溺水知識(shí)，如：不獨(dú)自一人外出游泳，下水前做好準(zhǔn)備，下水后不逞能，游泳中如覺(jué)得身體不舒服要立即上岸休息或呼救第二篇：珍愛(ài)生命,防溺水
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