【正文】 正如并不是每一只雛鷹都能夠越過高入云天的山峰而翱翔在自由的碧空；并不是每一頭馬駒都能踩踏著荊棘滿布的蜀道而奔馳在平坦的草原；更不是所有的躊躇滿志的年輕人能夠擺脫迷茫的思想之困頓而清新的找到自己前進(jìn)的方向！而今天我們卻可以，因?yàn)槲覀兘?jīng)過努力學(xué)習(xí)，已經(jīng)全面的掌握了讓我們最引以為驕傲的，被譽(yù)為人類解放真理馬克思主義！因?yàn)槲覀儗⒓尤肽莻€(gè)全心全意為人民服務(wù)的政黨——中國(guó)共產(chǎn)黨。有一種倒下，可以托起生命；有一種抉擇，為人民點(diǎn)燃希望。雖然累了，乏了，但沒人離開，直到最后清理完畢。讀書，讓我們無比充實(shí)，更加淵博。失敗時(shí)，同學(xué)的真情勸慰讓我感動(dòng)；生病時(shí)，老師的細(xì)心關(guān)懷讓我感動(dòng)；學(xué)習(xí)時(shí)，唐詩(shī)宋詞的美妙讓我感動(dòng)；上課時(shí)，老師的一絲不茍讓我感動(dòng)；課堂外，老師的平易近人讓我感動(dòng)；遠(yuǎn)行時(shí)，母親遍遍叮囑讓我感動(dòng)。我們因有幸生活在九六班這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里自豪和榮幸。為了同一個(gè)理想，我們相聚xx機(jī)電班，懷著雄心壯志，努力奔赴不同的光明未來。另外，找準(zhǔn)同學(xué)們的共性，如：相同的興趣，相近的氣質(zhì)，相似的生活經(jīng)歷等等，根據(jù)同學(xué)們的需要，積極開展交流會(huì)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了知識(shí)，增進(jìn)了交流，使同學(xué)們的個(gè)性得到了良好的融洽，促進(jìn)了同學(xué)們的共同發(fā)展，將大家融入到班級(jí)這個(gè)大家庭中，形成了共同奮進(jìn)、共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的良好氛圍。奮斗進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，取得一個(gè)又一個(gè)的不錯(cuò)的成績(jī)。由我們班主辦、珞源國(guó)學(xué)社協(xié)辦，劉樂恒老師主講的這次國(guó)學(xué)講座，讓同學(xué)們多國(guó)學(xué)有了進(jìn)一步的了解，也豐富了大家的課余生活?？傊?，班刊真正成為了大家的精神樂土。在苦學(xué)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我們也開展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。(5)（科研部分）另外，我們班同學(xué)也對(duì)大學(xué)生科研極為關(guān)注。班級(jí)所有同學(xué)中已經(jīng)通過4級(jí)英語(yǔ)考試的達(dá)到100%，6級(jí)達(dá)到60%。44張燦爛的笑臉，44朵盛開的花朵，44顆執(zhí)著的心。團(tuán)結(jié)，是我們演奏的靈魂。下課時(shí)，班級(jí)里沒有打打鬧鬧的情形，唯有的是同學(xué)們?yōu)榱艘粋€(gè)問題而激烈辯論的聲音，成績(jī)較好的同學(xué)還會(huì)幫助別人解決疑難。在拔河比賽賽場(chǎng)上，在包餃子的現(xiàn)場(chǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上，志愿者的隊(duì)伍，在籃球友誼賽的啦啦隊(duì)的吶喊聲中都能讓人感受到1101班同學(xué)的激情和熱情。我們要珍惜這短暫的時(shí)光，作為將來最美好的回憶。昨天，我們努力過，所以我們無悔；今天，我們奮勇前行，踏上理想之馬，揮鞭前行；明天，我們依舊執(zhí)著，用我們的成就贏得掌聲。這些大家精心奉上的內(nèi)容，這各位“美編”精心設(shè)計(jì)的封面，也算得上是我們理工生的浪漫了。當(dāng)初初上大學(xué)，我們的班主任毛老師就提出了辦班刊的建議。通過層層篩選，目前我們班已有幾支隊(duì)伍申請(qǐng)到了國(guó)家級(jí)（？）或校級(jí)的科研項(xiàng)目。通過參加暑期社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們不但能深入到各個(gè)測(cè)繪單位，了解到測(cè)繪行業(yè)的發(fā)展情況和對(duì)本專業(yè)學(xué)生的要求，也有機(jī)會(huì)學(xué)以致用，在實(shí)踐中一展身手。在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動(dòng)人的音符,但請(qǐng)大家相信,我們12班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),蓬勃向上的優(yōu)秀集體,請(qǐng)大家支持我們,我們的精彩渴望你的喝彩，我們的努力需要你的支持！第二篇：班級(jí)風(fēng)采展示演講稿演講稿為了給評(píng)委老師和各位同學(xué)帶來更加直觀的感受，我將主講的內(nèi)容分為4個(gè)板塊，分別是：班級(jí)學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)成果、科研成果、班級(jí)活動(dòng)四個(gè)方面來給大家介紹，讓大家對(duì)充滿青春活力、始終追求完美的有一個(gè)全面的、立體的、真實(shí)的感受！一、班級(jí)學(xué)風(fēng)：①良好的班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)能否不斷奮進(jìn)、始終向前的前提。這是我們奏響的一曲拼搏與奮斗的激情之樂。王冠同學(xué)的書法作品曾獲全國(guó)書畫大賽銀獎(jiǎng)。在那里，崎嶇的山道上留下了我們攜手相扶、共攀高峰的足跡。增進(jìn)彼此間的友誼，加強(qiáng)了彼此間的信任和了解，將班級(jí)的團(tuán)結(jié)推向一個(gè)新的高度。追逐著自己的音樂夢(mèng)想,z．o．o．樂隊(duì)聞名全校。正因我們努力了，付出了，我們也得到了相應(yīng)的回報(bào)，大二學(xué)年中，我班有九人獲得獎(jiǎng)學(xué)金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)占到了半數(shù)以上。下面就讓我們一起共同來聆聽這一首浸潤(rùn)著汗水與艱辛,承載著歡笑與希望的12班華彩樂章。很高興有機(jī)會(huì)向大家展示我們這個(gè)團(tuán)結(jié)集體的風(fēng)采。班級(jí)通過組織各種活動(dòng)，增加了同學(xué)們的班級(jí)自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是向每一位同學(xué)傳遞著一份家的溫馨,這一切的一切激勵(lì)著我們,感動(dòng)著我們,形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。會(huì)上，全國(guó)his系統(tǒng)的權(quán)威人士大為感慨。我們的歌聲曾飛揚(yáng)在89期醫(yī)路歡歌卡拉ok大賽的天空中。在田徑賽場(chǎng)上，太級(jí)拳方隊(duì)人里，同學(xué)們各盡所長(zhǎng)，共同為89期取得了優(yōu)異成績(jī)，爭(zhēng)得了榮譽(yù)！在醫(yī)大杯籃球賽、排球賽賽場(chǎng)上，以及拔河比賽中也都留有我班同學(xué)積極拼搏，揮汗如雨的感人場(chǎng)面！在“一二。我們尋訪了英雄的足跡滿洲政府舊址。劉柳恒同學(xué)被評(píng)為沈陽(yáng)市“金碧輝煌”杯歌手比賽優(yōu)秀歌手。我們有學(xué)生會(huì)生活部和宣傳部?jī)晌徊块L(zhǎng)。我們的其他寢室也同樣優(yōu)秀和融洽，他們也在默默地用自己的方式表達(dá)著對(duì)這個(gè)大家庭的深厚感情。④大一的時(shí)候，班級(jí)的整體成績(jī)遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí)，班級(jí)也多次在院里舉辦的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，于是我們8班破格被學(xué)院批準(zhǔn)設(shè)立為2011級(jí)信息化工程實(shí)驗(yàn)班，以前實(shí)驗(yàn)班都是從十個(gè)自然班里面挑選成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)良好的同學(xué)組成，而我們班因表現(xiàn)實(shí)在太突出！直接就破格稱為實(shí)驗(yàn)班，這是史無前例的！當(dāng)時(shí)在學(xué)院轟動(dòng)一時(shí)，傳為佳話！大二的時(shí)候又新加進(jìn)12個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，使我們實(shí)驗(yàn)班如虎添翼，更上一層樓?、菰诮衲甑莫?jiǎng)學(xué)金評(píng)定中，我們班又碩果累累：其中國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金4名——占據(jù)學(xué)院一半名額！勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金6名，各等級(jí)院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金32名，專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金4名?、轌PA年級(jí)前50的比例和獎(jiǎng)學(xué)金的比例幾乎占據(jù)了學(xué)院的半壁江山！我們的平時(shí)各科成績(jī)平均分80分以上的達(dá)到了75%！班級(jí)平均分在70分以上的人數(shù)占班級(jí)人數(shù)的98%。看看這些實(shí)踐中留下來的滑稽卻溫馨的照片，就知道它將成為我們班同學(xué)大學(xué)生涯里難忘的記憶。我們班的孩子可不是一群書呆子。有人寫小詩(shī)，也有人談編程；有人論國(guó)事，也有人聊家常；有人說理想，也有人談瑣事。我們班同學(xué)扛得了儀器，學(xué)得了《大地》，編得了程序，也靜得下心來了解國(guó)學(xué)。我們每個(gè)人都來自不同地方的人，每一個(gè)人都滿懷抱負(fù),每一