【正文】 教育幼兒假如遇到緊急情況在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避。（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。救護小組：職責：制訂救護方案；具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。每次演練結束，領導小組組織全體師生認真總結，并對方案進行修改和完善。確保演練時安全、有序、有效。安裝全校應急廣播系統(tǒng)，至少有2個地方可以對全校實施廣播。各班由班主任負責組織和帶領學生撤離。學生逃離具體順序為：三（6）→三（5）→三（4）→四（6）→四（5）→五（6）→五（5）→四（3）→五（4）→五（3）從危險區(qū)往安全區(qū)的逃離路線：二（2）、二（1）、三（3）、三（1）、三（2）班依次從舊樓通道進入本年級安全區(qū)；二（3）、三（4）、三（5）、三（6）、四年級各班，五年級各班從校道進入本年級安全區(qū)。疏散廣播：“老師同學們請注意，演練開始了。若班級有學生在撤離時掉隊，立即向現(xiàn)場指揮報告，同時班主任或任課老師必須在第一時間作出反應和判斷，并采取行動，用最短時間找到掉隊學生。首先指揮學生熄滅正在使用的明火，關閉水、電，處理掉正在使用的有害藥品。（2）各班級聽到疏散口令后，學前、一、二年級的學生1至4排學生一個跟一個走前門，3排或4排后學生按倒順序一個跟一個走后門，三、四、五、六年級班主任根據(jù)本班各小組排列就近按順序走出前、后門，依次按規(guī)定線路向學校操場疏散。（2）到達安全場地后清點師生人數(shù)。執(zhí)行總指揮向總指揮報告師生集結情況總指揮：按預定程序進行執(zhí)行總指揮請學校校長明德軍同志對本次活動進行講評。執(zhí)行總指揮：全校師生按照預定路線緊急疏散（警報聲再次響起）疏散路線及順序安排（1）一樓：各班從教學樓前（動作盡量快些，慢了可能要與二、三樓班級交叉、以免造成混亂）進入學校操場?；韭氊煟贺撠煂ν忏暯?、對內協(xié)調。一年級由李宗偉負責組織疏散及向執(zhí)行總指揮報告疏散情況。C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。（3）宣傳小組利用廣播：“請注意，學校發(fā)生緊急情況。B、疏散廣播：“請注意，學校發(fā)生緊急情況?！冯x通道安全管理：每個通道的每個樓層設1名老師，負責對通道情況進行監(jiān)控，指揮學生按就近路線撤離。③各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。③如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。各工作小組立即進入現(xiàn)場。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區(qū)域；要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。七、疏散管理A、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報校應急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。每個樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員，負責對通道情況進行監(jiān)控，指揮、引導學生按就近路線撤離。第一篇：校園緊急疏散演練方案校園緊急疏散演練方案為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。以上工作人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。B、疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時播出“老師們、同學們請注意，學?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。F、集合地點：分別到達指定的集合地?！褡⒁馐马棧孩偾妩c人數(shù)時要加強對學生的心理輔導，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。④應急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。第二篇：消防安全緊急疏散演練方案一、演練目的為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。各班由班主任負責管理，副班主任老師協(xié)助。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由正副班主任老師帶領學生沿疏散標志從就近安全出口撤離。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，在班主任或上課老師帶領下沿疏散標志從就近安全出口撤離。七、消防民警對全校師生進行消防安全教育八、終止狀態(tài)總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃?。二年級由粟蘭負責組織疏散及向執(zhí)行總指揮報告疏散情況。（5）后勤保障組組長：程在基本職責：負責后勤物資保障，確保設施、設備完好。教學樓面對操場進場順序依次為左面：一（1）、一（2）；教學樓面對操場右面為一（3）、二（3）二樓：進場順序依次為：教學樓左面為：四（1）,四（2），四（3）教學樓右面。綦江縣三江第一小學二〇一一年九月一日第四篇：緊急疏散演練方案1xxxxxx中心小學防震抗災疏散演練方案一、演練目的和意義通過應急演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的人員傷害，同時通過演練活動，培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力?，F(xiàn)場警戒小組：組長：成員：職責：具體負責禁止學生和其他閑雜人員再次進入警