暑期實踐有關三下鄉(xiāng)-免費閱讀
【正文】 我相信，我也期待，在這十天之后，我的學生，在人生的道路上邁進了很大很大的一步。沒有踏上過河源這一片土地，心中總所會有期待，就像美妙的奇跡會出現一樣，或許說，對于這里的好奇就像我們的學生對我們的出現一樣，一切都是神秘的。隊員們還向村民們發(fā)放了相關科技指導雜志和宣傳冊，希望為當地農民的作物栽培和種植帶來新的發(fā)展。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。第二課堂上還采取分發(fā)獎品的形式，主要還是因為這里的山區(qū)孩子比較困難，以另外的一種方式給他們些禮物。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?，從城市來到了農村，遠離了舒適的生活，僅僅是為了心中那份美好的信念。在實踐過程中，積攢了很多相關的經驗，也有很多的缺點與不足，我們將認真總結其中的經驗和不足，在以后的工作中注意揚長避短哈哈哈啊哈哈哈哈哈，進一步引導廣大團員青年在各項活動中經受鍛煉、增長才干、提高素質、成才報國。給予那些已經有很好發(fā)展的農戶一些實用的經驗。并不是說我們的到來就可以讓他們完全對自己的暑假放心，但我們的盡力確實可以讓他們分別擁有一個與往年不同的假日。無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。所以，我們在教授學生的同時，也要努力提高自己的綜合素質。很多東西都可以唾手可得，但是在某個遙遠的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。知識的積累也是非常重要的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。十八名隊員在陌生的地方，面對陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難，但是，當十八個人的智慧融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。但客觀現實表明：許多家庭都被經濟條件和教學條件左右為難著，家庭條件稍不好的孩子就會失去讀高中的機會。但與我生活的城市中的小學已有著天壤之別。農業(yè)效益和農民收入問題不僅關系到農村的改革，發(fā)展和穩(wěn)定，而且關系到國民經濟和社會發(fā)展的全局。在東溝鄉(xiāng)的幾天中，我們積極組織了許多活動，和小學生聯(lián)歡，為小學生義務輔導功課，深入農民之中調查研究等等。我們的主要活動有支教，調研，文藝匯演等，在隊員的共同努力下，一切活動有條不紊地進行，同時增進了隊員之間的感情，方便日后的工作。大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情，淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本，貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。進入21世紀，我國將開始實施第三步戰(zhàn)略部署，全面建設小康社會，加速推進現代化進程，對農業(yè)將提出更高的要求。在與孩子們的接觸和對學校的參觀過程中，我對此深有感觸。讓我們來看一組調查結果,在我們調查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內的最重要支出。作為一個管理專業(yè)的學生，思考以上問題，我覺得自己責任重大，雖然現在不能協(xié)助國家解決實際問題，但現在可充分利用大好時光，好好學習專業(yè)知識，以便在今后做到學以致用，從活動進入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家團結的力量。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們認識社會、服務社會、鍛煉自我的有效途徑。于是有了此次的龍頸行。我們的社會在成長，我們也在成長；對于正在成長的社會，我們社會中的每一個人都有不可推卸的責任；我們在腳踏實地履行這些義務的同時，也不斷生出新的愿景?？偨Y這次社會實踐活動的收獲共有三個(一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實際問題是根本誠然，由于服務對象是正在發(fā)展的新農村的農民，他們的思想文化水平都不是太高，所以哈哈哈啊哈哈哈哈哈他們更注重你實際上給予了他們什么。今年我們團隊的隊員暑期“三下鄉(xiāng)”活動開展得扎扎實實，產生了一定的社會影響。第三篇：暑期三下鄉(xiāng)實踐)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得——隰縣記憶七月，在我們大學生眼中，一切都如此地充滿活力。陡坡村環(huán)境很不錯，唯一不足的就是交通很不方便，自建校以來，學校的教學設施在不斷的改善，但相對外面的學校來說，還是很落后，師資力量還不夠，的確很需要我們這些大學生給那里的孩子帶點他們平常學不到的知識，培養(yǎng)他們的興趣愛好。孩子們是最純潔、最善良的，他們應該得到全社會的關心和愛護。第四篇：暑期“三下鄉(xiāng)實踐”心得作者：黃連富農學院赴新鄉(xiāng)延津“450計劃”支農服務團實踐心得2009年7月12日
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