【正文】 。（六）充分發(fā)揮農(nóng)村基層組織的作用，形成全方位的教育管理體系。通過以上分析，談?wù)劷鉀Q農(nóng)村留守兒童教育問題的建議（一）加大對農(nóng)村留守兒童教育問題的宣傳力度，呼吁社會各界共同關(guān)注目前 社會各界對留守兒童教育問題的關(guān)注還很不夠 因此 應(yīng)當(dāng)通過開展各種活動的方式引起社會對這一問題的高度重視 建立留守兒童教育的監(jiān)控和研究機制 不斷總結(jié)經(jīng)驗 并結(jié)合新出現(xiàn)的問題 加強合作與交流 開展聯(lián)合研究 共同探討解決農(nóng)村留守兒童教育問題的方法與途徑 正確認識留守兒童教育問題一是要認識到教育是全民教育 農(nóng)民工子女應(yīng)享有受教育權(quán)利 而且是平等的受教育權(quán)利 二是要認識到隨著城市化進程的加快 進城務(wù)工農(nóng)民子女正成千上萬地遞增 搞好農(nóng)民工子女教育已是一個刻不容緩的問題 這不僅是教育問題 也是推動城市建設(shè)和發(fā)展 加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移 維護社會穩(wěn)定 實現(xiàn)社會公平的客觀需要（二）進一步完善相關(guān)法律法規(guī)，保護留守兒童的合法權(quán)益對留守兒童的權(quán)利進行保護 界定和明確社會 政府學(xué)校和未成年人家長 未成年人委托監(jiān)護人在監(jiān)護和教育未成年人方面的職責(zé) 提高他們監(jiān)護 教育未成年人的法律意識 規(guī)范他們的教育和監(jiān)護行為 以切實保護留守兒童生存 發(fā)展和享受教育的權(quán)利（三）建立健全農(nóng)村留守兒童監(jiān)護體系要強化政府的職能作用，建立健全留守兒童的監(jiān)護體系，以更好地促進留守兒童的健康成長。（四）非社會性行為方面留守兒童由于長期與父母分離，缺乏正常情感交流以及對父母的思念，其性格日趨變得內(nèi)向、孤僻、喜歡獨來獨往、我行我素、或者膽小、自私等。在此次調(diào)查中，最引起我感興趣的還是留守兒童的教育情況。沒有城市的喧囂，只有寧靜的古樸村落；沒有嘈雜的噪音，只有幽幽的鳥鳴；沒有白色紛飛的污染，只有滿目的蒼翠；沒有人與人之間的沖突，只有一片安詳?；叵肫饎偟綄幭哪菚矣X的這幾天的生活讓我好有充實感。之后才到橋亭居開展支教。于是我們欣然接受了阿姨們的邀請。他們的下鄉(xiāng)時間已經(jīng)快結(jié)束了，帶隊的學(xué)姐與我們商量是否由我們繼續(xù)開展下去。后組織上方向再度轉(zhuǎn)變，調(diào)回黃巖退伍，是年31歲。當(dāng)我們到達老黨員的家時，看到一位耄耋老人正在做節(jié)日燈（一種手工藝品，在當(dāng)?shù)乇容^普遍），該名老人正是我們此次的慰問對象——徐梅泰老黨員。不得不提的是下鄉(xiāng)7天我們也睡了7天的宿舍走道。一、活動目的我們此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的目的地是位于黃巖西部的寧溪鎮(zhèn)。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一。隊員之間團結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石，各有所長，各施所長更是保障了我們工作的高效性，為此次活動畫上了圓滿的句號。就像一群人和另一群人競爭一樣，其中一群人人多、無團隊精神、各顧各的，另一群人少、有團隊精神、互相照應(yīng)、配合，那幫人能打贏是可想而知的。很容易的就找到了水庫，天也開始下起雨來了。我想，我的那些隊友們，也和我有一樣的感觸吧！記憶最深刻的一件事：尋找中山水庫，在溧水縣城向東，有一個不小的水庫，叫中山水庫。住的地方安定下來了，住在一戶人家里。重慶三峽學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊載著收獲的行囊，順利返航。我還與另外兩名同學(xué)一起演了一個小品，這恐怕也是我今生難忘。準(zhǔn)備就緒，宣傳和調(diào)查工作隨之展開，我們穿行在各條街道，將手中的傳單發(fā)到居民手中，并給他們仔細講解，也隨機邀請居民填寫了問卷調(diào)查表。還記得有天晚上，我正在教跳舞，突然腰下一閃，一小孩推了我小腿一下。廣場一時間變成了一個熱鬧的舞池。走訪中我們發(fā)現(xiàn)，村里現(xiàn)在留下的大多都是些中老年人和小孩，家里的主要勞動力都外出打工，村里的主要收入還是靠外出打工，而離真正的靠農(nóng)副業(yè)達到萬元增收還有定差距。一座藝雕大門映入眼簾，氣勢宏闊，彰顯福城人以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)迎遠客、面向世界建新村”的大氣魄、大胸襟。數(shù)學(xué)與計算計科學(xué)學(xué)院16名同學(xué)在團總支劉健書記的帶領(lǐng)下，踏上了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的征程。中小城市和小城鎮(zhèn)要合理規(guī)劃建設(shè)城鎮(zhèn)內(nèi)部路網(wǎng)，不得將公路主干網(wǎng)作為城鎮(zhèn)內(nèi)部路網(wǎng)。43′，北緯25176。經(jīng)濟以農(nóng)為主，其中糧食作物以水稻、包谷、小麥、蠶豆為主，經(jīng)濟作物主要有烤煙、石榴、小棗。目前，但仍有51個自然村未通公路，%，全鎮(zhèn)擁有?。ㄒ唬┬退畮?座、?。ǘ┬退畮?座、小壩塘40件，水利化程度30%。24′，屬長江流域龍川江支流。中心城市要加強進出城通道的建設(shè)，連接公路國道主干網(wǎng)，提高路網(wǎng)效率。作為其中的一員，我感到很興奮，同時也很幸運。在密密的橘林深處，漂亮的居民樓房掩映其中，或小巧雅致，或高大明朗，一律仿清式建筑，青瓦成鱗，木格窗欞，悠悠古韻。但是這也不難理解，因為“萬元增收”這一工程正處于初步啟動階段，相關(guān)政策和政府規(guī)劃正在一步一步的實施。起初大家都只是圍觀。起初我沒理睬，可后來，一群小孩朝我跑了過來，我見勢不對——一群小孩來圍攻我了！這一場景讓我一下子回到了童年，仿佛和小時的玩伴在一起玩耍，剎那間，我已經(jīng)記不得我是一名大學(xué)生，記不得我是來這里參加社會實踐的，在同往的同學(xué)眼中，我似乎成了一名瘋子。在一個網(wǎng)吧老板的邀請下，我們幾名同學(xué)去為她組裝了沒有裝好的電腦。這算是我的舞臺處子秀，而且我是反串的一位家庭女性。這次經(jīng)歷，將永生難忘!數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院XXX2010年7月20日第三篇：三下鄉(xiāng),暑期社會實踐報告暑 期 社 會 實 踐 報 告——尋找秦淮之源，溧水縣永陽鎮(zhèn)東山村之行姓名：學(xué)號：學(xué)院：專業(yè)及班級：現(xiàn)在腦海里還深刻的記得7月9號那天，轉(zhuǎn)了好幾次車，腦袋暈了半天，到了我們的目的地——溧水（秦淮之源）。記得當(dāng)時我和朋友說住在村民家里時，他們的第一反應(yīng)就是：你們不是社會實踐，你們這是在擾民。自然地就會看到，中山水庫東對面的半山腰上，有一個不大的廟宇，叫觀音廟。水庫說大也不大說小也不小，說中山水庫站在水庫的大堤上，穿過茫茫的的水面，看對面半山腰上的廟宇，有一種要飛過水面，看廟宇的吸引力，眺望西面煙霧漂繞的水，有一股再到水庫的回歸力，沒有被修飾過的自然風(fēng)景，非常的有誘惑力。團隊精神的有無，決定