【正文】 要注意慎交朋友，克服逆反和從眾心理，一定防止一些“不三不四”的“癮君子”，更不要在從眾心理和逆反心理的支配下，沾染毒品。使民窮財(cái)盡，國勢險(xiǎn)危。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)教學(xué)過程：觀看吸毒人員懺悔錄，思考、討論解決以下問題：看完后，你有何感想？學(xué)生暢所欲言，老師小結(jié)：⑴面對(duì)美好的生命，邪惡的毒品，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，拒絕毒品，珍愛生命；⑵毒品禍國泱民，我們要敢于和善于同一切制毒，反毒，吸毒行為作斗爭。如果您需要節(jié)目的相關(guān)資料，可以登錄“中國農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)”。第三點(diǎn)，要不信毒品可以治病，毒品能夠解脫煩惱和痛苦等等的這些話。n 而且，有些毒販為了利益的需要，往往會(huì)先免費(fèi)提供，讓你染上毒癮以后，他就可以源源不斷的來銷售毒品了。今天我們跟大家一起來聊一下青少年預(yù)防毒品的相關(guān)知識(shí)，為此我們請(qǐng)到了艾滋病工作網(wǎng)絡(luò)主任、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院流行病學(xué)研究室的張孔來教授。于是他會(huì)主動(dòng)的提出要試一口，可是也就是因?yàn)槌粤诉@第一口，而毀滅了自己的一生。而且有些人就認(rèn)為吸毒是一種時(shí)尚，這在咱們看來真是一種非常荒唐的想法。今天我們跟大家一起來聊一下青少年預(yù)防毒品的相關(guān)知識(shí)，為此我們請(qǐng)到了艾滋病工作網(wǎng)絡(luò)主任、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院流行病學(xué)研究室的張孔來教授。：好的，那么我們了解了冰毒，張老師，還有一種毒品剛才我們還沒有介紹到，就是“K”粉，那么吸食“K”粉之后人都會(huì)產(chǎn)生哪些表現(xiàn)呢？專家：它對(duì)人的危害，應(yīng)該說跟冰毒和搖頭丸是類似的。張老師，冰毒的這個(gè)名字是怎么來的？是說它的形態(tài)像冰一樣嗎？專家：是的，它的名字很好聯(lián)想。很多人大量吸食大麻以后，他的肌肉的協(xié)調(diào)功能、平衡功能就喪失了。另一個(gè)方面就是記憶方面的損傷。（間奏樂2）：聽眾朋友，您現(xiàn)在收聽的是中央人民廣播電臺(tái)“致富早班車”節(jié)目。：張老師，我國清朝的時(shí)候，用的基本上也是這種鴉片吧。：好的，張老師，那我們再來說說海洛因吧。二、預(yù)防毒品的一些基本的知識(shí)毒品它都有哪些種類？在日常的生活當(dāng)中，我們常見到的毒品種類，有搖頭丸、海洛因、冰毒、K粉、鴉片、杜冷丁、古柯堿(可卡因)等，另外，還有罌粟和大麻。）教師小結(jié)，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生要提高警惕，善于分辨形形色色的壞人，懂得在危急時(shí)刻運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。（提示：對(duì)毒品的無知，好奇）案例2：李某某是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，9歲入選省少年體校，17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí)。毒品的基本特征是具有依賴性、非法性、危害性。教師介紹相關(guān)知識(shí)：“國際禁毒日”的由來：聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題的部長級(jí)會(huì)議?；顒?dòng)重點(diǎn)：采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國家造成的危害，增強(qiáng)禁毒意識(shí)。吸煙對(duì)青少年的健康是極大的威脅，許多成年人疾病都與青少年時(shí)期的吸煙有關(guān)。大麻的危害：少量食用可使人產(chǎn)生一種夢幻感，看到的物體變得鮮艷明亮，更重要的是大麻具有很強(qiáng)的引誘力?？煽ㄒ虻奈：Γ?吸食可卡因可產(chǎn)生很強(qiáng)的心理依賴性，長期吸食可導(dǎo)致精神障礙,亦稱可卡因精神病。易得病毒性肝炎、肺膿腫和肺氣栓塞，用量過度會(huì)引起昏迷、呼吸減弱、體溫降低、心跳緩慢、血壓過低，嚴(yán)重者可導(dǎo)致呼吸困難而死亡。鴉片最初是作為藥用，目前在藥物中仍有應(yīng)用，如阿片粉、阿片片、復(fù)方桔梗散、托氏散、阿桔片等,主要用于鎮(zhèn)咳、止瀉等。以此導(dǎo)入新課。教學(xué)重點(diǎn): 說出毒品及吸煙的危害，形成珍愛生命、拒絕毒品及吸煙的意識(shí)。鴉片因產(chǎn)地不同，呈黑色或褐色；有氨味或陳舊尿味，味苦，氣味強(qiáng)烈。海洛因成了危害人類的“白色瘟疫”。搖頭丸的危害：搖頭丸有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神依賴性，對(duì)人體有嚴(yán)重危害。但其最大缺點(diǎn)是易成癮。在社會(huì)環(huán)境及家庭的影響下，在同學(xué)朋友的“義氣相助”中，在所謂社交需要的理論支配下，從抽著玩到逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，以至成癮。第二篇：珍愛生命拒絕毒品教案珍愛生命,拒絕毒品禁毒教育系列教案官舟中學(xué)初二（9）班活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論和交流的形式了解有關(guān)毒品的知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國家造成的危害?；顒?dòng)過程：活動(dòng)一：情境導(dǎo)入，揭示主題教師引導(dǎo)性提問：（引言：瘦骨嶙峋的身軀，潰爛不堪的皮膚，絕望的大眼睛??被稱為“白色惡魔”的毒品可謂當(dāng)今世界的頭號(hào)公害，幾乎影響世界每個(gè)國家?；顒?dòng)二：自主探究，深入了解組織學(xué)生討論觀看禁毒專題教育視頻——《遠(yuǎn)離毒品》的感受，自主探究，了解毒品知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國家造成的危害。課件播放，展示案例）案例1：吸毒人董昆先是對(duì)吸“白粉”（海洛因）好奇，想嘗試一下，結(jié)果成癮后不能自拔。（提示：主要原因：他人的不良影響）案例3：他曾是一位三好學(xué)生，有一次在學(xué)校路上輕信一個(gè)壞人的話，請(qǐng)他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人后，那個(gè)人給了他很多錢，他覺得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學(xué)，最后在壞人的利誘下學(xué)會(huì)了吸煙，染上了毒癮，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。通過講座，告訴學(xué)生如何提高警惕性，來增強(qiáng)在現(xiàn)實(shí)生活中預(yù)防毒品的基本能力。三、：那張老師，這個(gè)搖頭丸服用之后，會(huì)出現(xiàn)什么樣的表現(xiàn)呢？專家：服用后表現(xiàn)為：活動(dòng)過度、情感沖動(dòng)、嗜舞、偏執(zhí)、妄想、自我約束力有所下降以及幻覺和暴力傾向。專家：是的。到目前為止，海洛因?yàn)E用還是我們主要的一個(gè)問題。一個(gè)方面是神經(jīng)障礙。免疫功能，大家知道是人體