教科研工作計劃(20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期)-免費閱讀
【正文】 指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。建立健全校本教研制度，充分發(fā)揮學(xué)校教研的主體作用，使學(xué)校真正成為教學(xué)研究的基地。充分發(fā)揮學(xué)校的多媒體教室的作用，40周歲以下的教師必須學(xué)會制作課件；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，鼓勵教師網(wǎng)上充電、電子備課，教師逐步建立起自己的電子教學(xué)檔案資料。一學(xué)：學(xué)習(xí)理論，提高教師自身素質(zhì)，要求每一位教師圍繞課堂、圍繞課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題、圍繞課堂教學(xué)的效率，進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好讀書筆記和學(xué)習(xí)心得的撰寫。2010——2011學(xué)我校承擔(dān)鄭州市重點課題一篇孫文成老師所立的《特色學(xué)校建設(shè)策略研究》和鄭州市一般課題4篇：《我校梯級名師培養(yǎng)機(jī)制研究》、《農(nóng)村初中生心理健康問題成因及對策》、《學(xué)生厭學(xué)問題研究》、《初中生網(wǎng)絡(luò)道德現(xiàn)狀與教育對策的研究》。各課題組按照任務(wù)書要求匯總上交各種材料，教科室進(jìn)行資料歸檔。注重資料的積累，積極推廣教科研成果。鼓勵教師積極進(jìn)行教科研論文的寫作。以課堂為主陣地，開展多種形式的課例研討。、以及體育中考和英語口語考試。四、工作安排二月制訂科研室工作計劃對2010年立項的課題進(jìn)行中期檢查三月完成2011年校級課題立項和區(qū)級課題申報工作召開課題組組長會議，修正制定完整課題研究計劃區(qū)級重點課題《新農(nóng)村小學(xué)踐行“師生同行，和諧共進(jìn)”辦學(xué)理念的實踐研究》一——課題組活動四月、完成2011年區(qū)級課題申報工作、健全和完善課題管理制度區(qū)級重點課題《新農(nóng)村小學(xué)踐行“師生同行，和諧共進(jìn)”辦學(xué)理念的實踐研究》二——沙龍活動五月檢查相應(yīng)課題組完成課題研究工作情況收齊歷年來教師的教科研成果材料完成5年期青年教師教育教學(xué)能力評比工作六月區(qū)級重點課題《新農(nóng)村小學(xué)踐行“師生同行，和諧共進(jìn)”辦學(xué)理念的實踐研究》三——課題組活動做好本學(xué)期內(nèi)教師課題、論文發(fā)表的統(tǒng)計工作撰寫科室工作總結(jié)，整理，歸類科室資料（課題、論文、各類活動過程資料）201131第三篇：2012—2013學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計劃2012—2013學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計劃，制定各立項課題的研究計劃，做好課題研究的常規(guī)管理工作。落實教科研組織系統(tǒng)的建設(shè)，建全職能體系，理順組織管理渠道，實現(xiàn)宏觀調(diào)控。在五校聯(lián)動、南橋小學(xué)資源聯(lián)盟的背景下，實現(xiàn)資源互補，經(jīng)驗互通。（3）、。第一篇：教科研工作計劃(20112012學(xué)年第二學(xué)期)教 科 研 工 作 計 劃（2011學(xué)年——2012學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步深化課程改革，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以向課堂效益要質(zhì)量為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)行為，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量增長方式，促進(jìn)學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度價值觀等方面全面和諧發(fā)展，全面開展有效教學(xué)行動，促進(jìn)我校辦學(xué)效益的提升，特制定本計劃。重視日常的搜集和積累，有針對性的積累資料，從教育教學(xué)實踐中搜集，開展案例研究工作安排三月1制訂計劃2 理論學(xué)習(xí)3集體備課四月1 理論
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1