【正文】 確保全年目標(biāo)任務(wù)的全面完成。同時(shí)他是關(guān)心、愛護(hù)干部的典范，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不少干部因積勞成疾、身體出現(xiàn)浮腫時(shí)，他挺身而出，頂著“違反統(tǒng)購統(tǒng)銷”的壓力，調(diào)糧解決干部嚴(yán)重缺糧問題。焦裕祿同志在蘭考工作的時(shí)間雖然短暫，但他把生命交給了這片熱土，他沒有高談闊論、沒有留下什么警世明言，甚至沒有像樣的政績工程，但他有一顆火熱質(zhì)樸的心，他心里想的是人民，他的所作所為是為了黨和人民的事業(yè)，影片展現(xiàn)了一位不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動而真實(shí)地表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻(xiàn)的精神。要敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先，要變壓力為動力。要嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”等廉潔勤政的相關(guān)法規(guī)和衛(wèi)生系統(tǒng)相關(guān)規(guī)章制度。是我們心中的一座永不磨滅的豐碑，并將永遠(yuǎn)成為激勵我們“艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取”的精神財(cái)富。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，當(dāng)好人民的公仆，為社會、為人民做出積極的貢獻(xiàn)。這種大無畏的精神，展現(xiàn)出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。1我要努力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，知難而進(jìn)、迎難而上的精神。第三篇：觀看電影《焦裕祿》心得體會（精選）觀看電影《永遠(yuǎn)的焦裕祿》心得體會X月XX日，局黨組組織系統(tǒng)黨員干部觀看電影《永遠(yuǎn)的焦裕祿》。隨著中國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)市場的活躍，利益分配的體現(xiàn)形式日益顯現(xiàn)。作為農(nóng)村基層干部，面臨的都是艱苦的工作環(huán)境，廣闊的工作范圍，煩雜的工作事項(xiàng)，真可謂是官做職小、級別低、權(quán)力小、責(zé)任大，且年復(fù)一年面對的都是錯(cuò)綜復(fù)雜的農(nóng)村工作，確實(shí)使人感到身心疲憊。有一個(gè)細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí)，沒有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時(shí)對家人提出嚴(yán)厲批評，要求第二天補(bǔ)上票?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。為了響應(yīng)黨的號召，我們聯(lián)社組織全體黨員到蘭考實(shí)地了解了焦裕祿同志的生平和事跡材料，感到很有意義。感受歷史，感受一張愈見親切的面容，感受著陽光般的燦爛，感受著一雙大手撫摩著這塊令人牽掛的地方。當(dāng)前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部受到的各種誘惑更多、更大，腐蝕與反腐蝕的斗爭非常激烈。黨員干部要補(bǔ)足理想信念的“鈣”，增強(qiáng)歷史使命感和緊迫感，永葆自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神狀態(tài)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，要體現(xiàn)在勤政為民中。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大黨的群眾路線教育活動學(xué)習(xí)觀看電影《焦裕祿》心得體會 鑫安垃圾處理有限公司韓利東2014年4月9日學(xué)習(xí)焦裕祿，做焦裕祿式的人民好公仆 懷著深切的緬懷和欽敬之情，2014年4月8日下午，我們市政園林局組織黨員干部在局四樓會議室，學(xué)習(xí)觀看了電影《焦裕祿》。時(shí)代性蘊(yùn)含著歷史發(fā)展的新趨勢，體現(xiàn)著社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化變化的新格局，凝聚著人類文明進(jìn)步的新信息，展示著社會前進(jìn)的新情況。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。習(xí)近平副主席明確提出，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神?？山乖５搮s一點(diǎn)也沒動，原物奉還。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻來復(fù)去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。四是要學(xué)習(xí)他的大局精神。我們基層班主任教師的工作性質(zhì)也在由以前的行政命令向?yàn)閷W(xué)生服務(wù)轉(zhuǎn)變，如何做好現(xiàn)階段的學(xué)生工作使自己成為一名合格的基層班主任教師，就必須向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，撲下身子，放下架子與學(xué)生交朋友，才能了學(xué)生的實(shí)際，有針對性地解決學(xué)生的實(shí)際問題，更好地為學(xué)生服務(wù)。在現(xiàn)在看來，當(dāng)時(shí)他辦的大實(shí)事不多，但留給蘭考人民至全體共產(chǎn)黨員的物質(zhì)及精神財(cái)富卻是永恒的，我認(rèn)為要從以下方面去學(xué)習(xí)他：一是要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的精神。二是要學(xué)習(xí)他踏實(shí)的工作作風(fēng)?？吹饺思沂裁炊加?，整天酒脫地過日子，確實(shí)有種身陷弱勢群體的感覺。有人說教師是項(xiàng)專門職業(yè)，而我常常覺得教師更應(yīng)該是項(xiàng)“為人師表”的專門職業(yè)。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。在偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念，一心為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。他經(jīng)常深入一線實(shí)地考察。焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹好自身形象。做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因?yàn)槟銘?yīng)該比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多，犧牲更多。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。改革開放以來，人民群眾的生活水平不斷提高，但現(xiàn)在和相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，中國仍是一個(gè)發(fā)展中國家。黨員干部要做“馬前卒”，在改革發(fā)展中干出新的業(yè)績。閱讀歷史，慢慢感受著逝去的歲月中，浮現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)悲壯的鏡頭，牽動人心的一幕幕。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)焦裕祿同志的精神是三嚴(yán)三實(shí)體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，去學(xué)習(xí)他挺身而出，主動承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù)，學(xué)習(xí)他一切為了人民群眾，更加堅(jiān)定了自己的理想信念。焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的