幼兒園中班第一學期班務計劃-免費閱讀
【正文】 能主動遵守一日生活各項規(guī)則情緒情感愛周圍人幼兒愛家庭、父母、親人幼兒喜歡與老師小朋友交往，學習和同伴友好相處幼兒愿意向親近的人表露自己的情緒情感。利用晨間、課間及下午的游戲時間，開展多種形式的體育游戲和體育鍛煉，促進幼兒各方面動作和能力的發(fā)展。洗發(fā)，勤剪指甲知道消化系統(tǒng)的基本功能，并懂得初步的保護方法做到勤洗澡、洗發(fā)，勤剪指甲安全幼兒關于安全方面的知識了解甚少。1/。3絕大多數幼兒能快跑20 米。具體看下表：： 健康領域發(fā)展目標項目細 目當前經驗幼兒發(fā)展水平。十二月份：為節(jié)日做準備，開展“元旦”活動。定期召開家長會創(chuàng)辦家長委員會通過家長們自己選舉、推薦，推選出四位有經驗的家長作為家長會的成員，在幼兒園與家長之間建立了一個橋梁。每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。逐步學會理解圖片表示的事件順序。五大領域。,愿意在集體面前講話和念兒歌。元月份班務總結。編排幼兒早操。（四）家長工作學期初召開家長會，向家長介紹我園情況及本學期活動安排，針對本班調換老師一事向家長作好解釋工作，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。鼓勵、支持、引發(fā)幼兒產生新主題，積極收集主題的各方面資訊。注意開展形式多樣的教育教學活動，提高幼兒各方面的能力。能關愛并尊敬父母、長輩和老師熱愛周圍勞動者同情別人的悲傷與痛苦愛家鄉(xiāng)愛祖國2幼兒已認識并知道要尊敬國旗、國歌幼兒已初步了解了社會生活中最基本的規(guī)則知道自己是中國人，為中國的成功感到驕傲關心社區(qū)生活，主動與人交往，愿意了解社區(qū)生活愿意承擔力所能及的自我服務和集體服務勞動，初步養(yǎng)成愛勞動的習慣是非感幼兒已能分辨明顯的對與錯知道要學好的榜樣會簡單評價別人行為會評價與調整自己行為。加強自我保護意識和自我保護能力的培養(yǎng)，進一步了解安全知識，懂得保護自己的基本方法和應付意外事故的基本方法。知道避開危險和應付意外事故的最基本的方法能識別常見的防毒、防交通事故等安全標志，不能安靜用餐。能投準相距2米的目標能兩人近距離互相拋接大球3絕大多數幼兒能快跑20 米。具體看下表：： 健康領域發(fā)展目標項目細 目當前經驗幼兒發(fā)展水平。十二月份：為節(jié)日做準備，開展“元旦”活動。定期召開家長會創(chuàng)辦家長委員會通過家長們自己選舉、推薦，推選出四位有經驗的家長作為家長會的成員，在幼兒園與家長之間建立了一個橋梁。每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。逐步學會理解圖片表示的事件順序。五大領域。,愿意在集體面前講話和念兒歌。通過一學年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣作息,多數幼兒能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具。有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。練習投擲、滾球、平衡等動作。正確認讀數字1~10，比較5以內數的數量關系。，并學習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現自己對事物的感受。三、家長工作、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級的最新教育動態(tài)。加強常規(guī)訓練。排隊入廁，拿放杯子的習慣還在養(yǎng)成中。能變化身體姿勢(半蹲、前腳掌著地、倒退)或跨過低障礙物走。，但動作不規(guī)范，不協(xié)調。掌握2—4套新操會簡單分隊、按音樂節(jié)奏、動作準確地做操小肌肉動 作結構游戲會用積木等材料鋪平、橫排、順接、壘高、加寬、延長接插、圍攏、蓋頂會插接或拼搭簡單造型會使用輔助材料和替代物能用多種材料建造橋式、塔式等較復雜的造型能綜合運用圍攏、延長、增寬、覆蓋等基本技能能采用平式、轉向和斜式等聯結方式搭建主題物。初步掌握刷牙的基本方法會洗臉，3/4幼兒會折疊衣服。幼兒知道不亂動別人東西，不打人罵人會有禮貌做客不妨礙別人活動與休息 。但大部分幼兒生活自理能力比較差，另外孩子的規(guī)則意識也不夠。教師還應教育幼兒愛護玩具、教學用品的責任，從而更好地保護班上財產物品。加強對各種傳染病的控制工作，發(fā)現問題，立即匯報并采取妥當措施，杜絕交叉?zhèn)魅?。召開家長會。幼兒社會活動。通過一學年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣作息,多數幼兒能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具。有目標地制作各科的教學具,及
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