【正文】 活動(dòng)二、艾草和菖蒲。美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。第五篇：幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案范文一、背景材料：端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。佩香囊?guī)宀世K的習(xí)俗！端午節(jié)人們佩香囊和戴五彩繩，傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意，實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。1980年，賽龍舟被列入中國(guó)國(guó)家體育比賽項(xiàng)目，并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。云南傣族同胞則在潑水節(jié)賽龍舟，紀(jì)念古代英雄巖紅窩。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子于門(mén)上插艾或菖蒲驅(qū)邪，系長(zhǎng)命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。早年受楚懷王信任，為左徒。了解端午節(jié)的由來(lái)。（大班、學(xué)前）桃兒紅，杏兒黃；五月五，是端陽(yáng)；粽葉香，裹五糧；剝個(gè)粽子沾上糖；幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)。龍舟下水喜洋洋。（五）6月19日（周五）品嘗粽子，掛荷包，帶五彩線，學(xué)習(xí)兒歌。、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情（二）學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。打掃結(jié)束后為六月份過(guò)生日的老人過(guò)生日，并給老人們表演手語(yǔ)舞。四、活動(dòng)延伸：2012年6月18日小二班端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)目標(biāo)：農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。早年受楚懷王信任，為左徒。吃粽子，灑白糖。二、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，端午節(jié)期間各班開(kāi)展以下活動(dòng)：（一）知識(shí)分享 ，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷（三）動(dòng)手操作（四）區(qū)角創(chuàng)設(shè)： ：投放艾草和菖蒲?；顒?dòng)小結(jié)在本次端午節(jié)主題活動(dòng)中，幼兒興致勃勃地討論自己見(jiàn)過(guò)的粽子，請(qǐng)幼兒動(dòng)手做粽子時(shí)，幼兒都欲欲而試，用彩泥做出自己喜歡的粽子，雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子，活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動(dòng)的過(guò)程?；顒?dòng)結(jié)束。10個(gè)家庭一輪，每家庭兩人參加，幼兒把搖搖樂(lè)系在腰上，家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面手拉手，當(dāng)口令響起時(shí)幼兒扭動(dòng)身體，用最快的速度將瓶子里的大豆搖出來(lái)。三人兩足玩具5個(gè)（定做）.糯米和粽葉及一次性手套（待定）。5米*6米紅地毯一塊（借或購(gòu)買）。各年齡組賽龍舟各班組互贈(zèng)端午禮品，送節(jié)日祝福（1）、小班組自制的香包（2）、中班組編的蛋網(wǎng)（3）、大班組包的粽子任 佳 2015年6月篇七：幼兒園端午節(jié)宣傳活動(dòng)方案 顏龍山水金西南幼兒園端午節(jié)宣傳活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)競(jìng)賽游戲活動(dòng)展示我園教玩具特色、體育游戲特色等，讓家長(zhǎng)們?cè)谂c孩子游戲中感受到我園的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。吃粽子，灑白糖。樂(lè)于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。4．啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的粽子。組織幼兒品嘗粽子，觀察粽子外形、講述粽子的口感味道。知道屈原是偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的情感。關(guān)于名稱，有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前?？哪一樣是菖蒲？我?dāng)時(shí)一下子蒙住了，的確課前我沒(méi)仔細(xì)去查過(guò)資料，于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。（三）活動(dòng)過(guò)程：1．結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征（幼兒也可自由討論）。鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂(lè)的事畫(huà)下來(lái)?；顒?dòng)延伸：請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來(lái)源，欣賞其結(jié)構(gòu)美?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。篇三：幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案 莘塔幼兒園“端午節(jié)”活動(dòng)方案農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。四、自由活動(dòng) 活動(dòng)反饋：幼兒對(duì)于端午節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)還是有的，但有的幼兒經(jīng)驗(yàn)較豐富，有的幼兒這方面經(jīng)驗(yàn)較少，例如，白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動(dòng)，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請(qǐng)他們來(lái)講述自己的見(jiàn)聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽(tīng)得津津有味，由此可見(jiàn)利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法，他們往往說(shuō)的是自己的親身體驗(yàn)，語(yǔ)言又淺顯易懂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？（門(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)）。人們裹粽子的短片。這一天，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。作品評(píng)析及展覽。活動(dòng)二：繪畫(huà)“端午節(jié)”活動(dòng)要求：根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn)，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂(lè)。活動(dòng)過(guò)程：談話導(dǎo)入。第二篇：幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案(共7篇)篇一：幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)方案 xx幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶?；顒?dòng)。游戲牌300個(gè)。各年齡組賽龍舟各班組互贈(zèng)端午禮品，送節(jié)日祝福（1）、小班組自制的香包（2）、中班組編的蛋網(wǎng)（3）、大班組包的粽子任 佳 2015年6月篇七：幼兒園端午節(jié)宣傳活動(dòng)方案 顏龍山水金西南幼兒園端午節(jié)宣傳活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備宣傳展牌兩個(gè)（定做）?；顒?dòng)準(zhǔn)備：端午節(jié)的故事；做香包的材料：香料、布、針、線等；包粽子的糯米、葦葉；編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；自制龍舟兩條；活動(dòng)過(guò)程：主持人致開(kāi)場(chǎng)辭：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。活動(dòng)小結(jié)在本次端午節(jié)主題活動(dòng)中，幼兒興致勃勃地討論自己見(jiàn)過(guò)的粽子，請(qǐng)幼兒動(dòng)手做粽子時(shí)，幼兒都欲欲而試，用彩泥做出自己喜歡的粽子，雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子，活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動(dòng)的過(guò)程。關(guān)于名稱，有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前?？哪一樣是菖蒲？我?dāng)時(shí)一下子蒙住了，的確課前我沒(méi)仔細(xì)去查過(guò)資料，于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂(lè)的事畫(huà)下來(lái)。幼兒在拼插龍舟時(shí)，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來(lái)解決如：用紙張畫(huà)出龍頭來(lái)，然后貼在積塑上等等。三、活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)篇二：幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)一：話說(shuō)端午節(jié) 重點(diǎn)領(lǐng)域：（語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域）活動(dòng)要求： 了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂(lè)的事畫(huà)下來(lái)。鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂(lè)的事畫(huà)下來(lái)。出示鴨蛋網(wǎng)，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來(lái)歷，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過(guò)，但是卻叫不出名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問(wèn)我?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒進(jìn)行過(guò)端午節(jié)的調(diào)查。本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。音樂(lè)。（2）劃龍船比賽（三人兩足）。三、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：話說(shuō)端午節(jié)重點(diǎn)領(lǐng)域：（語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域）活動(dòng)要求：了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、柳枝的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上，用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。提出要求：把你在端午節(jié)中最快樂(lè)的一件事畫(huà)出來(lái)，注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。參加家庭的包粽子活動(dòng)。主持人：端午節(jié)是怎么來(lái)的呢？我們一起來(lái)看一個(gè)短片?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等?；顒?dòng)延伸：請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來(lái)源，欣賞其結(jié)構(gòu)美。鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂(lè)的事畫(huà)下來(lái)。（三）活動(dòng)過(guò)程：1．結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征（幼兒也可自由討論）。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。三、大班開(kāi)展“賽龍舟繪畫(huà)”活動(dòng)賽龍舟是端午節(jié)的習(xí)俗，也是漢族在端午節(jié)最重要的民俗活動(dòng)之一，在中華人民共和國(guó)南方很流行，因此在端午龍舟是必不可少的。拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門(mén)前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論）教師小結(jié)：從端午節(jié)開(kāi)始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病容易流行。提問(wèn)：端午節(jié)你過(guò)得快樂(lè)嗎？ 你覺(jué)得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事？（幼兒討論并講述）鼓勵(lì)幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。2．引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。5．將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過(guò)，但是卻叫不出名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問(wèn)我。為此，我班結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。提問(wèn)：今天是什么節(jié)？大家一起念兒歌《五月五是端午》 五月五 是端午，吃粽子 撒白糖，門(mén)插艾 香滿堂，龍船下水喜洋洋。2．引導(dǎo)幼兒想想用什么橡皮泥做粽子？教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒怎樣包粽子、特別是粽子的形態(tài)。但是幼兒都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開(kāi)始品嘗時(shí)，他們品嘗各種各樣的粽子。了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的龍獅隊(duì)上場(chǎng)！