【正文】 學校通知家長協(xié)助教育并簽定協(xié)議。（七）、凡在校內打撲克賭博，記該生嚴重違紀一次，沒收其用品，并安排該生值勤兩周以上。（周日喝酒者待酒醒后再返校）住校生喝酒一經發(fā)現(xiàn)立即打電話通知家長來校接回學生，并停宿一個月，情節(jié)嚴重者取消住宿資格。請家長來校協(xié)助教育，并簽定協(xié)議。（4）晚寢期間擅自外出、在寢室吸煙、酗酒、打架、合伙欺負小、弱同學等，一律按嚴重違紀處理。二、門崗制度：（1）、學生入校需佩戴胸卡方可進校；（2）、周日下午返校時間16:00—17:50；（3）、家長到校接學生一般都在校門口，特殊情況需獲保安同意后，方可到校內部。家長會的議程：先到自己學生所在的班級找班主任；其次到自己學生所在的班級聽取班主任向家長做的工作報告，最后結合自己的感受，寫一句最想對孩子說的話。從而共同尋找最佳教育方法,以達到育人的目的。給孩子留面子對此，我認為家長們必須要十分重視，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍，家長之間、家長和教師之間也可經常交流，只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，學習方法改變了。第四篇：上期家長會發(fā)言稿五（1）班家長會發(fā)言稿——管永霞尊敬的各位家長：大家好！首先，對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！一、召開家長會的目的各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是五年級的學生了，是學生終生學習的一個關鍵期，對學生的一生具有重要的意義。加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及根據家長的需求提供專業(yè)的教育理論支持。五．幼兒安全工作、衛(wèi)生保健工作配合要點：安全教育是幼兒教育最重要的一個方面，為確保孩子在園能平安健康生活，希望家長能配合做到以下幾點：加強日常活動中的安全管理。從幼兒心理特點分析，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是很正常的：畢竟他們入園時間不長，孩子間比較陌生，對同伴及集體還缺少信任感，因此也造成了相互間交往很少的現(xiàn)象。學習同起點同終點的走步棋玩法。小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域（和安全），同時我們開設了體育、智力、表演、角色、結構及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。二、介紹近期的教學目標和教育理念。在剛入園的兩、三個月內，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：（1）不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對；（2）自我控制能力較差；（3）生理因素的影響；（4）家庭教育的因素。希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。7．我們幼兒園可能會舉行一些活動，比如教學活動，親子游戲等，到時希望我們家長能積極參加。如在《我喜歡》主題活動中，需要孩子帶玩具來園與朋友交換玩，《彩色世界》主題活動中需要您與寶寶一同到超市選購少許各種形狀、口味不一的餅干等等，我們會通過校信通或每周下發(fā)的作業(yè)單也需要您們的大力支通知您，希望您能積極配合，謝謝！三、家長配合的工作為了讓我們的工作的順利進行，很多地方還需要家長的配合：1．我們大多數孩子現(xiàn)在初步適應了幼兒園生活，但對于有些早晨來園時還是哭或是情緒低落的孩子，我們希望您能按時送孩子入園，并盡量安撫他們（媽媽們在這方面做得很好，很會跟孩子溝通，爸爸們在與寶寶溝通時還需要一些小技巧和多些耐心）。我班孩子的挑食現(xiàn)象，在家訪時感覺有些嚴重，但經過一周的教育情況已有了明顯的好轉，并且能保持正常的飯量，大多數時候胃口比較好，而且已經初步養(yǎng)成了良好的進餐常規(guī)，如洗完手知道要把小手握緊，吃飯時一手拿勺、一手抓碗，一口飯一口菜，吃完飯碗放在哪，勺子放在哪等等。其中的酸甜苦辣、擔心憂慮，我、班上兩位老師及在座的每一位家長都經歷過。?..其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。(二)、孩子入園三步曲剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。本班一共有30個小朋友。另外，孩子在提高自身能力的同時，也培養(yǎng)了勇于面對困難，敢于克服困難，去爭取成功的抗挫能力及獨立做事，有始有終的好習慣。其次，無關刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學習內容的難易程度等都會影響孩子的注意力。但是，表揚也要有個“度”，否則，長久下去，致使孩子一點批評的話也聽不進去。我想，對于小班幼兒來說，很多時候違反規(guī)則都是無意的。在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的事物，并產生愉快的情緒?！逼鋵?，幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”，也稱“規(guī)則教育”。早上出門之前，要檢查孩子的口袋是否有異物，如小刀、硬幣等。應該說，孩子的安全和健康是最重要的，幼兒園也一直將安全工作放在首位。讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點吧。接送人要相對固定，如委托他人接孩子，必須對老師打電話說明情況。初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正常現(xiàn)象，最好堅持入園。學習能力較強的幼兒有寧瀟陽，孩子從新學期開學到現(xiàn)在，每個小朋友都有很大的進步，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了，注重對孩子的能力培養(yǎng)了。第三，在幼兒園孩子們的自理能力提高了，現(xiàn)在大部分孩子學會了自己穿鞋子并嘗試著穿脫衣服；知道天冷了要添加衣服，天熱了要脫衣服；會在玩完玩具后主動收拾玩具并歸類放好，有了較好的生活衛(wèi)生習慣，很了不起。話說到這兒，家長們一定都很關心自己的孩子在幼兒園的情況，那我就先講講孩子的基本情況：班級情況分析：我們班共有幼兒45名，其中男孩37名，女孩18名。作為家長，也應該和老師一樣，努力做到：眼中有孩子，心中有目標，隨時有教育。關于孩子在家里的表現(xiàn)，變化，和一些有趣的事情我們都愿意和您一起分享。為了安撫幼兒新入園的緊張情緒，可以給孩子準備一個小書包里面放一些孩子愛吃的零食，也可以放一，兩個可以安撫孩子情緒的玩具。b能運用各種感官，動手動腦，探究問題。發(fā)生沖突時能聽從成人的勸解。d、喜歡聽故事，看圖書。i、不吃陌生人的東西，不和陌生人走。e、具有一定的力量和耐力。正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的一段時間內，家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的書包里，便于備用。第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應對和處理措施(一)、家長的準備工作教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等對幼兒進行心理準備教育。當幼兒不停的哭泣,請盡量安撫他,讓他知道您了解他的感受,而不責怪他。這樣對老師的教育工作也有一定的影響。因此，剛入園的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園有所了解。11:20—12:00是幼兒進餐時間，我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費，因為挑食在幼兒園可以說是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點挑食，老師講了，還會吃或吃一點，而有的幼兒則是一口都不吃，有時甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，但是請家長放心，我們一般都會讓孩子把飯吃完，請您在家也督促幼兒不要挑食，因為孩子需要全面的營養(yǎng)。根據小班孩子年齡小、好動、注意力不集中，我們的教學活動均采用分組教學形式，將孩子分為兩組（蘋果隊和香蕉隊），一組孩子由老師在教室里組織上課，另一組孩子由保育員老師到午睡房或戶外組織游戲，上完后再輪換。今天我們召開家長會的指導思想就是：相互溝通、增進了解、統(tǒng)一認識、明確目標、共同管理、提高保教質量。家長需要為孩子準備帶來的物品有：一套幼兒換洗的衣服。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。大部分幼兒能自己入廁，能夠學習穿脫簡單的衣褲，但是個別幼兒還需依賴成人的幫助。幼兒大肌肉走、跑、跳動作比較協(xié)調，但平衡(單腳站立10秒)、單手連續(xù)拍球，這些需要技能、技巧能力的方面，還需要努力提升。二、班級情況下面我介紹一下班級情況：我班現(xiàn)有幼兒55名，男孩31名，女孩24名。我們根據《幼兒發(fā)展評價手冊》對幼兒進行進行了觀察及測試。孩子小肌肉發(fā)展明顯不如大肌肉發(fā)展得快，如折紙、剪紙、串珠、使用剪刀等方面需要進一步練習與提高。在工作中我們把幼兒的安全、健康放在我們工作的首位，發(fā)現(xiàn)不安全的因素及時排除，教給幼兒相應的自我保護方法，保證幼兒的身體安全。來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。具體地說：主要是讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結合點，形成合力，共同培養(yǎng)好我們的學生、你們的孩子。其他的游戲活動老師也是有計劃、有組織地安排。12:00—12:20是午間活動時間，我們會組織幼兒散散步，玩玩自己帶來的玩具，并學會與同伴交換著玩。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛得高，飛得遠，父母不是把他往身邊拉，而是狠心地推他一把。各位家長你知道嗎，您這樣的行為，孩子的心理適應期會因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會加劇。當您離開時務必和幼兒告別,并溫柔堅定的告訴他,放學會準時接他回家,讓他有溫暖、安全的感覺。你可以對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多本領，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。特別是開學的頭一個星期，在早操之前家長要全部離開。初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正常現(xiàn)象，最好堅持入園。（在各種身體活動中堅持下來，不怕累）f、手的動作靈活協(xié)調。在提醒下能注意安全，不做危險的事。愛護圖書，不亂撕、亂扔。c、自己能做的事情愿意自己做。c能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。孩子出現(xiàn)的問題我們也需要和您一起溝通解決。只有遵循孩子的身心特點，我們的教育才是科學、可行的。幼兒平均年齡為23歲之間，幼兒園對他們來說都是陌生的，剛入園幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不放心。還有就是吃飯問題，有的家長反映說，放學后，孩子總是很餓，我們也特別關注了這個事情，可以說全班百分之九十的孩子都能很好的吃飯，因為我們要求孩子至少要吃完一份飯菜。家長們也一直很積極地配合支持我們的工作。加強文明和安全教育。家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在雙休日里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。無論是新生還是老生，大多數幼兒已能用自己的語言表達自我的需要，但語言還不太規(guī)范，需要我們共同去糾正。盡管“告家長書”已發(fā)放到各位家長手中，但我還必須強調有關接送方面的問題。家長必須把孩子親自交給老師，孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個簡短的交流。心理學家在談到兒童安全方面的另一種表現(xiàn)：是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏。會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的要求。實際上，孩子做錯了事，家長應及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。所以，家長要了解原因，切不可著急。這種堅強、獨立、自信，正是適應未來社會的高素質人才的良好個性品質。我非常希望我們家長在平時不僅把我們當成孩子的老師及阿姨，更把我們當成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來關心孩子的健康成長。第二天，孩子基于第一天的經驗，會出現(xiàn)幾種情況：1)、哭鬧的更厲害。回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽之類的敏感問題?，F(xiàn)在看著許多孩子能高高興興上幼兒園，大聲地向老師“早上好！”，愉快地參與各種集體活動，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。希望家長在家能夠多給孩子機會，讓自己的孩子把養(yǎng)成的好習慣堅持下去。2．我們幼兒園每天的入園時間是早晨7：30—8：30，離園時間是4：00，如果你沒有特殊情況，考慮到孩子的情緒，您最好能按時接送。8．有關寶寶的“成長手冊”也需家長參與進來，配合老師一同紀錄孩子的成長足跡。一．班級情況分析。當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊