小學(xué)教師師德師風(fēng)演講比賽活動方案精選合集-免費(fèi)閱讀
【正文】 （五）演講效果（10分）演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。五、參賽對象全校所有教師均可報名參加比賽，每個年級組至少推薦兩名代表參賽，學(xué)校專干至少有兩名代表參加比賽。十一、活動要求：，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。十、評分標(biāo)準(zhǔn)演講比賽從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進(jìn)行評分，滿分為100分。頒獎。十、活動要求： ，認(rèn)真和精心組織教師參加比賽。若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容充實(shí)、具體，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。（10分）2．演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然，富有感染力。負(fù)責(zé)人：黃文雷照相攝像：李文峰姚飛。（四）綜合印象（5分）演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。八、評分標(biāo)準(zhǔn) 演講比賽從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進(jìn)行評分，滿分為100分。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容充實(shí)、具體，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。運(yùn)用演講技巧；語言純正；表達(dá)自然；生動感人儀態(tài)儀表1分。二、比賽時間：2015年3月15日三、比賽地點(diǎn)：會議室。師德師風(fēng)演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)演講內(nèi)容4分。為確?；顒禹樌麑?shí)施，特制定本方案:一、活動目的通過活動開展，大力弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進(jìn)一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展，努力打造潼關(guān)縣四知學(xué)校教育品牌。七、獎項(xiàng)設(shè)置本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低，設(shè)一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。（10分）2．演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。，參賽教師必須準(zhǔn)時到場參賽，遲到5分鐘視為棄權(quán)。三、評分標(biāo)準(zhǔn)從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進(jìn)行評分，滿分為100分，結(jié)果去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，為選手最終得分。2014年12月25日第三篇：師德師風(fēng)演講比賽活動方案師德師風(fēng)演講比賽活動方案為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校舉行“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”師德師風(fēng)演講比賽活動。八、評分標(biāo)準(zhǔn)演講比賽從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進(jìn)行評分，滿分為100分。（四）綜合印象（5分）演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。xxx副校長宣讀比賽規(guī)則及程序。八、比賽規(guī)則使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。（四）綜合印象（5分）演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。為確?；顒禹樌麑?shí)施，特制定本方案:一、活動目的通過活動開展，大力弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進(jìn)一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步提高教師
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