局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度[最終版]-免費(fèi)閱讀
【正文】 1發(fā)揮黨組中心組的帶動作用，以中心組學(xué)習(xí)的成果，指導(dǎo)廳、局機(jī)關(guān)各支部和廳屬單位黨組織的理論學(xué)習(xí)。四、學(xué)習(xí)管理。全面了解和掌握黨章的基本內(nèi)容與要求，自覺學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和我省的“28條辦法”，把學(xué)習(xí)黨章和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育結(jié)合起來，自覺加強(qiáng)思想改造，做為民務(wù)實(shí)清廉的領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，牢牢掌握認(rèn)識世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器。、局機(jī)關(guān)其他副廳級以上干部組成。中心組成員要積極開展調(diào)研活動，并按要求、時(shí)間完成論文或調(diào)研報(bào)告。每個(gè)人都要建立讀書筆記，撰寫讀書心得，年終交組長審閱。二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容中心組成員要帶頭學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。因故不能參加集中學(xué)習(xí)的，要向組長請假。中心組要按照上級最新學(xué)習(xí)要求，結(jié)合縣工會中心工作和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)需求，及時(shí)策劃學(xué)習(xí)主題，制訂學(xué)習(xí)方案，經(jīng)組長同意后組織學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步增強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的及時(shí)性和針對性。分管縣工會宣傳思想工作的縣工會黨組成員是理論學(xué)習(xí)中心組的具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)配合縣工會黨組書記做好學(xué)習(xí)的組織工作?？创河暧^看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個(gè)有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計(jì)自然合理，進(jìn)而引出散文詩《春雨的色彩》欣賞散文詩（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容?，F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。三、活動目標(biāo)：教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿，對教育活動起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動目標(biāo)：情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。十一、總結(jié)評比制度中心組定期(半年或一年)進(jìn)行總結(jié)評比。八、學(xué)習(xí)情況通報(bào)制度每次集中學(xué)習(xí)研討后，學(xué)習(xí)中心組要及時(shí)向縣委、組織部、宣傳部匯報(bào)中心組學(xué)習(xí)情況，并向全體干部職工通報(bào)本級黨組織中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容和收獲。五、學(xué)習(xí)體會報(bào)告制度中心組成員要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)體會，根據(jù)形勢需要，每年不定期向全局干部群眾作1—2次專題學(xué)習(xí)體會報(bào)告，擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果并帶動一般干部職工學(xué)習(xí)。每個(gè)成員事假全年累計(jì)不得超過學(xué)習(xí)日的20％。中心組成員必須做到學(xué)習(xí)有材料、聽課有筆記、中心發(fā)言有提綱，專題或階段性學(xué)習(xí)有體會文章。十、自學(xué)制度中心組成員要根據(jù)工作需要和個(gè)人情況，制定具體、切合實(shí)際的在職自學(xué)計(jì)劃。七、學(xué)習(xí)檔案制度中心組必須建立學(xué)習(xí)檔案，作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。年度集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于12次。二、學(xué)習(xí)考勤制度建立考勤簿，實(shí)行簽到制。第一篇：局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度[最終版]局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度一、學(xué)習(xí)計(jì)劃制度根據(jù)中央、省、市、縣的要求，結(jié)合實(shí)際，年初及時(shí)制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求?？记诓居芍行慕M學(xué)習(xí)秘書負(fù)責(zé)保管。具體學(xué)習(xí)研討日期由組長確定后，學(xué)習(xí)秘書提前通知到學(xué)習(xí)組成員。學(xué)習(xí)檔案包括：個(gè)人簡要學(xué)習(xí)履歷、出勤、學(xué)習(xí)筆記、討論發(fā)言等學(xué)習(xí)情況；學(xué)習(xí)體會、調(diào)查報(bào)告、論文等學(xué)習(xí)收獲情況；考查成績、學(xué)習(xí)總結(jié)、評比檢查、中心組組長考查評定等項(xiàng)內(nèi)容。一般每人每周自學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)，每人每年閱讀的書籍和資料不少于70萬字，寫讀書筆記不少于1萬字，每人每年撰寫1—2篇學(xué)習(xí)體會或理論文章。除上級規(guī)定的有關(guān)學(xué)習(xí)材料外，其他學(xué)習(xí)材料應(yīng)由學(xué)習(xí)秘書負(fù)責(zé)收集、購買或編輯，并保證在學(xué)習(xí)前發(fā)到中心組成員手中?？记谇闆r應(yīng)每季由學(xué)習(xí)秘書向中心組組長匯報(bào)和向中心組成員公布一次，并記入其學(xué)習(xí)檔案。每年中心組將結(jié)合本縣、本單位實(shí)際，有計(jì)劃地邀請縣上領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者作專題報(bào)告和理論輔導(dǎo)。年末，學(xué)習(xí)中心組應(yīng)向上級報(bào)送本中心組學(xué)習(xí)情況?？偨Y(jié)評比中對出勤率高、學(xué)習(xí)認(rèn)真、學(xué)習(xí)效果突出的同志給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入其學(xué)習(xí)檔案。能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強(qiáng)化幼兒對春雨的色彩的感受。（2）尋找句子、加深印象給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學(xué)會“淋、滴、灑、落”并學(xué)會用小動物的話來朗誦、
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