【正文】 （讓寶寶把小手藏在身后）；小手在哪里？小手在哪里？（留有時(shí)間讓寶寶想一想）小手在這里，小手在這里。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）十麻花。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）三叉子，叉叉叉。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。活動(dòng)的是手，得到鍛煉的是大腦。（中指搭在食指上，食指伸直。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）五小手。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。4）大力士：袋中裝適量重物，幼兒可搬、可扛，也可兩兩合作，將重物運(yùn)到指定的地方。1）與花袋子握握手：幼兒原地跳或助跑跳起觸袋子。一二一，一二一！立定，入列（食指隨口令彎曲，入列口令時(shí)食指收回）全體出列！齊步走！一二一，一二一（兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲）。7（右手小指伸出，以下動(dòng)作同上）。全體起立，（交叉的十指全部伸展）。手指動(dòng)作：伸開手指左右搖晃1手指上課手指上課（兩手五指相頂）。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）八手槍，啪啪啪。一根棍，梆梆梆。手指大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲），小妞妞（抓住孩子的小手，邊點(diǎn)著她的手指頭邊說）爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀）耳朵聽聽（捏捏耳朵）眼睛看看（點(diǎn)點(diǎn)眼睛）鼻子聞聞（點(diǎn)點(diǎn)鼻子）嘴巴嘗嘗（點(diǎn)點(diǎn)嘴巴）咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會(huì)驚喜地等著這一時(shí)刻）黃老先生有塊地黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。老三彎彎腰（兩手中指上下運(yùn)動(dòng)）。老大長(zhǎng)得最粗壯（兩手伸拇指）。四兄弟，愛學(xué)習(xí)，門門功課爭(zhēng)第一。手腕子，做腕花，胳膊肘，挎小籃，肩 膀，背書包。（把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）.手指謠手上有個(gè)大木桶，（左手掌彎曲成桶狀）桶上有個(gè)蓋，蓋上有個(gè)孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）讓我看看有什么，（用眼睛看孔）原來躲著毛毛蟲。雙手轉(zhuǎn)動(dòng)。抓抓抓。他在田邊養(yǎng)小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。1．一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個(gè)手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個(gè)手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個(gè)手指拍拍拍(兩個(gè)手對(duì)拍)五個(gè)兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?2．小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手）手指伸出來，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問）眼睛在這里，（指你的眼睛）用手指出來。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子）靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位，比如鼻子嘴巴等等。呵呵11．白色的小幽靈拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團(tuán)團(tuán)抱住，用線在手指上纏一圈，用筆在餐巾紙上畫上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了一個(gè)小幽靈。（拇指和小指伸開做抽煙狀）七鑷子，夾夾夾。他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。這個(gè)游戲教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)五官和身體的部位，讓他增強(qiáng)自己的身體意識(shí)。如果學(xué)會(huì)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的小游戲，讓他們做做，效果肯定非常好！幾個(gè)＂寶貝手指謠＂俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。其實(shí)手指謠并不難，想要寶寶高興起來也不難，只要你想學(xué)就很簡(jiǎn)單。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）五小手。（中指搭在食指上，食指伸直。（讓寶寶用小手把小腳捂?。?；小腳在哪里，小腳在哪里？（留有時(shí)間讓寶寶想一想）小腳在這里，小腳在這里。他在田邊養(yǎng)小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎?；顒?dòng)的是手，得到鍛煉的是大腦。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）三叉子，叉叉叉。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）十麻花。（讓寶寶把小手藏在身后）；小手在哪里？小手在哪里？（留有時(shí)間讓寶寶想一想）小手在這里，小手在這里。然后教師可扮作老爺爺（老奶奶）去買菜，請(qǐng)幼兒想好自己是什么菜，教師停在一幼兒前，問，“你是什么菜啊，多少錢一斤？”幼兒回答后，教師可買可不買，繼續(xù)往前走，引導(dǎo)幼兒想象自己是不同的菜。大拇哥，愛唱歌，哆來咪法嗦啦嗦。?。粗福R（食指）過（中指）河（無名指）四指按小馬過河的節(jié)奏在身體任何部位爬行，……十只小猴 十只小猴（兩手張開）握握手（十指交叉握在一起）上蹦蹦（左手拍右手）下跳跳（右手拍左手）翻個(gè)跟頭（兩手握拳頭在胸前滾動(dòng)）拍拍手（兩手對(duì)拍）。拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。西一捶（左手捶右手心）。他在田邊養(yǎng)小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。抓抓抓。雙手轉(zhuǎn)動(dòng)。中門也開了（兩手中指分開）。4（左手中指伸出，以下動(dòng)作同上）。全體集合！大拇指出列（兩拳相靠，大拇指豎起）。也可見個(gè)幼兒分成兩隊(duì)，兩隊(duì)隊(duì)員背靠背站立，同時(shí)頂，哪個(gè)隊(duì)各個(gè)多地頂出對(duì)方的人為勝對(duì)。3）盲人走路：幼兒將塑料袋套在頭上，聽聲音向指定方向走。他在田邊養(yǎng)小雞（兩手拇指食指相對(duì)，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。（在寶寶身上輕輕敲打）二剪刀，剪剪剪。（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊）九鉤子，鉤鉤鉤。第五篇：幼兒園小班手指游戲集幼兒園小班手指游戲集小朋友活潑好動(dòng) 如果學(xué)會(huì)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的小游戲，讓他們做做，爸爸媽媽可以陪寶寶玩 幾個(gè)小朋友在一起時(shí)也可以防止打鬧，鍛煉寶寶溝通能力培養(yǎng)寶寶間的友誼~~幾個(gè)＂寶貝手指謠＂俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。這個(gè)游戲教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)五官和身體的部位，讓他增強(qiáng)自己的身體意識(shí)。他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。（拇指和小指伸開做抽煙狀）七鑷子，夾夾夾。呵呵11．白色的小幽靈拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團(tuán)團(tuán)抱住，用線在手指上纏一圈，用筆在餐巾紙上畫上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了一個(gè)小幽靈。（把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）手上有個(gè)大木桶，（左手掌彎曲成桶狀）桶上有個(gè)蓋，蓋上有個(gè)孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）讓我看看有什么，（用眼睛看孔）原來躲著毛毛蟲。雙手轉(zhuǎn)動(dòng)。抓抓抓。他在田邊養(yǎng)小羊（兩手放頭頂，伸出拇