20xx學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大班工作計(jì)劃與20xx學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》，各班組進(jìn)行年終考核、量化評比。繼續(xù)組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。4月份深入觀摩班級一日活動，著力提高班級的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動常規(guī)，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。做好黃金班、興趣班的招生及教學(xué)安排工作。加強(qiáng)環(huán)保教育，利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。（二）教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)良好的班級教育環(huán)境，定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等，制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料。加強(qiáng)對內(nèi)練兵。每兩周的民間游戲做深做透，爭取每個孩子都會玩。早操評比前保證每天一至兩小時的排練，中間半小時休息一次，不讓幼兒過分勞累。對與自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感，能覺察并尊重他人的情緒積極的情感體驗(yàn)，讓幼兒在自由感、安全感、成功感的體驗(yàn)中，獲得愉悅、樂觀和自信。具有安全意識和初步的自我保護(hù)能力。體驗(yàn)人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人的需要。邀請家長和孩子一起收集主題資料，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。目標(biāo)：措施：及時抓住不同幼兒的興趣點(diǎn)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。多提醒幼兒保持個人衛(wèi)生，并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生。因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。經(jīng)過兩年多的幼兒園生活，每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進(jìn)步與提高。分析以上不足后，我們特別制定以下要求：多進(jìn)行混班活動，使其找到更多地朋友，幫助部分幼兒更自信、更自如得與別人溝通。 開展“我要上小學(xué)”的主題活動，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。在一日活動中時刻提醒幼兒，教育幼兒遇到危險(xiǎn)時要盡快告訴成人。努力做好家長工作，進(jìn)一步提高家長滿意度。形成良好的自了解顯示生活中數(shù)的實(shí)際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得和需要。采用競賽的形式，鼓勵幼兒玩民間游戲。在平時的閱讀活動中，多采用角色扮演的形式，激發(fā)幼兒的表演欲望。以上是我們大一班新學(xué)期的目標(biāo)，在以后的工作中，我們兩位
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