【摘要】第一篇:《兒童詩兩首》教學設計[范文模版] 《兒童詩兩首》教學設計 在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教學設計,借助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎么去寫教學設計呢?下面是小編整理...
2025-10-27 06:50
【摘要】第一篇:五年級9兒童詩兩首教學設計 《兒童詩兩首》教學設計 新課標解讀: 五下第二單元以“永遠的童年”為專題,安排了三首古詩詞,兩篇精讀課文,兩篇略讀課文。引導學生感受童年的美好,享受童年,珍惜...
2025-10-27 12:05
【摘要】第一篇:兒童詩兩首教學反思 閱讀是學生的個性化行為,應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。下面是小編收集整理的兒童詩兩首教學...
2025-10-31 00:19
【摘要】第一篇:《兒童詩兩首》教學反思(楊鳳春) 《兒童詩兩首》教學反思 楊鳳春 《新課程標準》說:“閱讀是學生的個性化行為,應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情...
2025-10-27 06:16
【摘要】第一篇:《兒童詩兩首》教學設計 9*《兒童詩兩首》教學設計 教學目標 1、知識與技能 (1)讀讀記記本課中出現的生字、新詞“花苞、梳妝、水墨畫”等。 (2)根據自己的學習方法,讀懂兩首兒童詩...
【摘要】第一篇:《兒童詩兩首》教學反思 《兒童詩兩首》教學反思 《兒童詩兩首》教學反思 根據《語文課程標準》落實知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法三維目標的要求,根據教材略讀課文教學“粗知文章大意”和“...
2025-10-27 06:33
【摘要】第一篇:《兒童詩兩首》教學設計 《兒童詩兩首》教學設計 教學目標 1.借助拼音讀準本課出現的生字“丫”,讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫”等詞語。 2.有感情地朗讀課文。 ...
2025-10-27 06:40
【摘要】第一篇:《兒童詩兩首》教學設計 《兒童詩兩首》教學設計 下冶二小牛林娟 一、教學目標 1、使學生掌握“汲取、花苞、柔軟、水墨畫”等詞語。 2、有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境,體會兒童豐...
2025-10-27 06:49
【摘要】《兒童詩兩首》說課稿范文(精選3篇) 《兒童詩兩首》說課稿1 一、說教材 兒童詩以其豐富的想象,表達無限的童真童趣而廣受學生喜愛。因此,我選擇了兩首關于具有代表性的春天的兒童詩,...
2024-12-06 00:33
【摘要】第一篇:兒童詩兩首教學設計 兒童詩兩首 譚暢 2016-7-6【教學目標】 “花苞、柔軟”等詞語。 ,理解詩句的內容。感悟兒童的特點。,感受兒童豐富的想象力,體會童年生活的快樂?!窘虒W重點】...
2025-09-29 21:21
【摘要】第一篇:兒童詩兩首教學設計 這兩首兒童詩組成。一首寫出了兒童神奇的幻想,一首正如題目一樣,如水墨畫般勾勒了三個典型的兒童生活的剪影。下面是小編收集整理的兒童詩兩首教學設計,歡迎閱讀參考! 教學目標...
2025-10-31 00:32
【摘要】第一篇:兒童詩兩首教學反思 《新課程標準》說:“閱讀是學生的個性化行為,應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。”下面是小編收...
2025-10-31 00:20
【摘要】第一篇:五年級下冊9《兒童詩兩首》導學案 9《兒童詩兩首》導學案 【學習目標】: ,能用自己的話說說詩歌描繪的意境,并說出作者童年幸??鞓返纳詈兔篮玫脑竿?。 ,背誦喜歡的詩歌。如果有興趣,嘗...
2025-10-30 23:42
【摘要】第一篇:人教語文五下第9課兒童詩兩首 童年的水墨畫教學設計 一、教材解讀1.課文簡說。 本課由《我想》和《童年的水墨畫》這兩首兒童詩組成。一首寫了兒童神奇的幻想,一首正如題目一樣,如水墨畫般勾勒...
2025-10-30 23:46
【摘要】1 《兒童詩兩首(A、B案)》教學設計一 學習目標 ,想象詩歌描繪的意境,感受童年幸福 快樂的生活和美好的愿望。 ,背誦喜歡的詩歌。如果有興趣,嘗試寫一首 兒童詩。 學習重點 想象...
2025-08-05 19:39