【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊深圳：北京：選擇合適的方法查一查明天各個城市的氣溫!你怎么表示下面的溫度？讀作：零上10攝氏度讀作：零下10攝氏度記作：+10℃記作：－10℃或10℃或負10攝氏度+10℃和－10℃表示的是同一個溫度嗎？或1
2024-11-29 00:16
【摘要】米尺米可以用字母m表示，1米可以寫成1m.1米=100厘米米尺10厘米20厘米1m=100cm什么東西的長大約是1米？1、我們學(xué)過的長度單位有（）和（）。2、量操場的長用（）作單位。3、量數(shù)學(xué)課本的長度用（）作
2024-11-29 08:37
【摘要】兩隊都上船后，船上還有多少個空座位？能提個數(shù)學(xué)問題嗎？-90-455445-250270-38-24=8（人）或38+24=62（人）70-62=8（人）答：還有8人沒上車。50-28-15=（元）或28+15=43（元）50-43=7（
2024-11-29 00:13
【摘要】北師大版二年級上冊第一單元加與減從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？兩隊都上船后，船上還有多少個空座位？90－45－25＝20(個）45－252090－4545·1245＋25＝70（個）90－70＝20（個）答：兩隊都上船后，船上還有20個空座位。乘車
2024-11-29 00:18
【摘要】《分蘋果》教材解讀（平均分的兩種情況）學(xué)情分析我校的學(xué)生都是地處山區(qū)的孩子，雖然“分一分”在平時的生活中經(jīng)常遇到，學(xué)生對之比較熟悉，也積累了一些的生活經(jīng)驗。還通過上節(jié)課的“分物游戲”，學(xué)生初步認識了“平均分”、“同樣多”等含義，在知識上做好了一定的積累，由于學(xué)生的認知能力有限。低年級學(xué)生思維正處在由形象思維向抽象思維過渡，以具體直觀
2024-11-28 23:29
【摘要】六安市長安小學(xué)北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊六安市長安小學(xué)學(xué)習(xí)目標幣。、角、分，掌握元、角、分之間的進率。的意識，教育同學(xué)們愛護人民幣。，培養(yǎng)思維靈活性。六安市長安小學(xué)1角8角5角2角1元2角9元8角6元5角1元自學(xué)指導(dǎo)六安市長安小學(xué)想買文具需要
【摘要】我去摘草莓55個草莓平均放在8個盤子里,每個盤子里可以放幾個?還剩幾個?55÷8=)55864874（盤）應(yīng)該商幾?怎么想?8和幾相乘都不等于55，想：8×（）最接近55，8×7=56，比55大，商
2024-11-28 23:24
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊我這有3張餅，可平均分給4個人，該怎么分呢？我這有張餅，可平均分給個人，該怎么分呢？每張餅每人分到，每人共分到張餅。3414我這有3張餅，可平均分給4個人，該怎么分呢？
2024-11-29 00:17
【摘要】觀察上面的圖案，看一看有什么特點？以衣服領(lǐng)子中間為界，中線左右兩邊形狀和大小相同。以“王”字中的豎線為界，中線左右兩邊完全相同。以五角星的上頂點與下頂點的連線為界，中線左右兩邊形狀和大小相同。以樹葉葉柄為界，中線左右兩邊形狀和大小相同。沿著確
2024-11-29 01:30
【摘要】我?guī)蛬寢寯[筷子用小棒代替筷子擺一擺幾雙筷子123456789幾根筷子246101214161881×2＝22×2＝42×3＝62×4＝82×5＝102×6＝122×
2024-11-29 13:31
【摘要】相信你最棒！補充口訣。二七（）三六（）六六（）六七（）五九（）（）二十七（）二十五（）得八
2024-11-29 13:30
【摘要】有幾雙123456789有幾根246810121416181×2＝22×2＝42×3＝62×4＝82×5＝102×6＝12
【摘要】單擊頁面即可演示北師大版數(shù)學(xué)二年級（上冊）八6～9的乘法口訣買球足球8元籃球9元買8個足球要多少錢?買9個籃球要多少錢?買2個元。買3個
【摘要】我們來整理一下。一五得五二五一十三五十五四五二十5×6＝小猴摘桃3×5＝5×7＝4×5＝5×9＝3015352045每次加5，把得數(shù)填在空格里。5101520255元5元5元一共需要多少錢
【摘要】小朋友們都在做什么？說一說，5×2能解決操場上的什么問題？5×2可以表示一共有多少面紅旗。5×2可以表示一共有多少男生在拔河。2×3=6（人）3×2=6（人）3×5=15（人）5×3=15（人）一共多少人？一共多少人？一共有多少盆花
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