20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上54小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律課件1-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100、1000……的商。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。學(xué)習(xí)重點與難點使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。復(fù)習(xí)：完成

2025-11-20 13:27

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上55除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的練習(xí)課件2-資料下載頁

【摘要】========被除數(shù)不變，除數(shù)小的商反而大。除數(shù)不變，被除數(shù)小的商就小。122．12412120=2.1===除數(shù)不變，被除數(shù)縮小幾倍商也縮小幾倍。===被除數(shù)不變，除數(shù)擴大幾倍商反而縮小幾倍。90

2025-11-20 13:27

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上52小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律課件1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小明爸爸媽媽體重千克千克千克小明在調(diào)查家人的體重后，做了下面一張記錄表，請同學(xué)們認(rèn)真觀察這張記錄表，你有什么想說的？例2：4乘10、100、1000各是多少?用計算器計算，并觀察小數(shù)點位置情況。×10=

2025-11-20 13:27

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上52小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律課件2-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律1、口算5×10=50×10=5×100=50×100=2、比較每組兩個小數(shù)的大小?！稹稹獭?0、1

2025-11-20 13:27

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上44小數(shù)加減法的簡便計算課件2-資料下載頁

【摘要】小數(shù)加減法的簡便運算學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能運用整數(shù)的運算定律進行小數(shù)簡便運算。2、能運用減法的性質(zhì)進行小數(shù)簡便運算。++(+)++(+)==2-(+)=1===

2025-11-18 22:42

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上28校園的綠化面積課件3-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級上冊教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識簡單的組合圖形，會把組合圖形分解成已學(xué)過的平面圖形并計算出面積；使學(xué)生初步掌握割、補等數(shù)學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受數(shù)學(xué)知識和方法的價值。1、知識與技能：2、過程與方法：3、情感與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生實際操作、小組合作的能力，提高學(xué)生合作意識。

2025-11-20 13:27

20xx蘇教版五上除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法課件-資料下載頁

【摘要】1教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境，通過自主探究，合作交流，理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法，能正確計算，并能利用計算解決簡單的實際問題。2、通過積極的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，感受學(xué)好數(shù)學(xué)的作用，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2教學(xué)重點與難點理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。理解上的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。3

2025-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的意義和讀寫方法教案1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容第28-29頁例1和例2及試一試，練一練，練習(xí)五1—5執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：結(jié)合現(xiàn)實情景認(rèn)識小數(shù)，初步理解小數(shù)的意義，學(xué)會讀寫小數(shù),體會小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。：在用小數(shù)表達(dá)過程中感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

2024-12-05 03:19

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)的意義和讀寫方法教案2-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容第30頁例3例4及試一試和練一練，練習(xí)五6—10題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)的數(shù)位名稱及順序，知道小數(shù)的計數(shù)單位及相鄰單位之間的進率。：進一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生類比、遷移和歸納總結(jié)的能力。

2025-11-10 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解小數(shù)乘法的意義和計算法則，會根據(jù)實際需要求積的近似數(shù)，會計算小數(shù)連乘、乘加、乘減，并根據(jù)整數(shù)乘法的運算定律計算小數(shù)乘法。：提高大家計算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。：培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真書寫、認(rèn)真計算及時檢驗的好習(xí)慣。按箭頭方向，說出各數(shù)擴大多少倍？縮小多少倍？

2024-12-04 19:58

蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)的意義和讀寫課件-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的意義和讀寫蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：1、進一步理解、鞏固小數(shù)的意義。2、使學(xué)生掌握小數(shù)數(shù)位順序表，知道數(shù)位、記數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的關(guān)系。3、訓(xùn)練學(xué)生思維靈活性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)?？磮D寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。？分?jǐn)?shù)________小數(shù)________分?jǐn)?shù)_____

2025-11-15 14:00

20xx青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘小數(shù)信息窗2——船速提高了閱讀教材信息窗2教學(xué)情境圖1、你從教學(xué)情景圖中得到了哪些信息？2、你能提出什么問題？巴東、香溪兩地間水路長多少千米？×＝估算：≈5454÷2＝27也可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法進行計算?！??

2025-11-02 08:33

20xx蘇教版五上除數(shù)是小數(shù)的除法-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢茅以升一、口算：÷6÷5÷7×5÷512.5×÷8×0÷

2025-11-03 00:49

20xx蘇教版五上比較小數(shù)的大小-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊比較每組兩個數(shù)的大?。?779654543832184369991005比較整數(shù)的大小，數(shù)位多的數(shù)比較大。數(shù)位相同的，從最高位開始比，哪一個大的這個數(shù)就大，依此推理。三角尺和練習(xí)簿，哪個貴

2025-11-03 02:58

20xx蘇教版五上求小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【摘要】把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù).24703≈75249≈978146≈495001≈在下面的□里可以填上哪些數(shù)字？24□914≈24萬19□567≈20萬2萬8萬98萬50萬0~45~9地球和太陽之間的平均距離大約是。(

2025-11-03 02:58

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上31小數(shù)的意義和簡單小數(shù)的讀法課件3(已修改)

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上31小數(shù)的意義和簡單小數(shù)的讀法課件3(編輯修改稿)

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上31小數(shù)的意義和簡單小數(shù)的讀法課件3-wenkub.com

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上31小數(shù)的意義和簡單小數(shù)的讀法課件3(已改無錯字)

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上31小數(shù)的意義和簡單小數(shù)的讀法課件3-資料下載頁