20xx-20xx第一學期幼兒園工作計劃與20xx—20xx年第二學期幼兒園工作計劃匯編-免費閱讀
【正文】 本學期，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動，準確把握各年齡段的目標，杜絕一切“作秀”的課堂教學，逐步形成自己個性的教學，結合評比，把“備課—聽課—說課—議課—”一體化，把活生生的教學現(xiàn)場作為案例，以先進的教學理論為指導，對教師的教育行為進行診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處與不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應該怎么做，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓教師的過程。以教育研究的目光來審視自己的教學，積極開展“5”行動研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能。(二)、構建社區(qū)、幼兒園互動的早期教育體系在橫向上，依托社區(qū)，定期研討幼兒早期教育工作，推進托幼一體化建設，形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結合的第一范文網(wǎng)絡。二、主要工作目標.：合理規(guī)劃，統(tǒng)籌資源，為下學期中心幼兒園的異地新建作好充分的準備工作。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄，為今后的幫帶提供參考。（3）教育教學技巧方面的培訓。2．抓好園本培訓工作，加強專業(yè)培訓。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓工作。20172018第一學期幼兒園工作計劃與2017—2018年第二學期幼兒園工作計劃匯編第 8 頁 共 8 頁20172018第一學期幼兒園工作計劃一、指導思想本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。優(yōu)化一日保教活動制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實保教常規(guī)管理拓展教研工作思路，達到以研促教的目的提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。園本培訓是教師專業(yè)成長的途徑之一，本學年，園本培訓將圍繞三個主題進行學習：（1）對《綱要》及《規(guī)程》的學習積極參加各級各類專題講座。每周由教研組長組織學習，教研活動內(nèi)容分為理論學習、優(yōu)質(zhì)課探討園外參觀學習、教學反思評比、教育故事演講等。
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