20xx-20xx第一學(xué)期幼兒園工作計劃與20xx—20xx年第二學(xué)期幼兒園工作計劃匯編-免費閱讀
【正文】 本學(xué)期，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動，準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo)，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個性的教學(xué)，結(jié)合評比，把“備課—聽課—說課—議課—”一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處與不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué)，積極開展“5”行動研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。(二)、構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動的早期教育體系在橫向上，依托社區(qū)，定期研討幼兒早期教育工作，推進(jìn)托幼一體化建設(shè)，形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的第一范文網(wǎng)絡(luò)。二、主要工作目標(biāo).：合理規(guī)劃，統(tǒng)籌資源，為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄，為今后的幫帶提供參考。（3）教育教學(xué)技巧方面的培訓(xùn)。2．抓好園本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。20172018第一學(xué)期幼兒園工作計劃與2017—2018年第二學(xué)期幼兒園工作計劃匯編第 8 頁 共 8 頁20172018第一學(xué)期幼兒園工作計劃一、指導(dǎo)思想本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。優(yōu)化一日保教活動制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實保教常規(guī)管理拓展教研工作思路，達(dá)到以研促教的目的提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的途徑之一，本學(xué)年，園本培訓(xùn)將圍繞三個主題進(jìn)行學(xué)習(xí)：（1）對《綱要》及《規(guī)程》的學(xué)習(xí)積極參加各級各類專題講座。每周由教研組長組織學(xué)習(xí)，教研活動內(nèi)容分為理論學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課探討園外參觀學(xué)習(xí)、教學(xué)反思評比、教育故事演講等。
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