學(xué)生寒假讀書心得及擴(kuò)展資料-免費(fèi)閱讀
【正文】 因此有了秋瑾《提芝龕記》：莫重男兒薄女兒，平臺(tái)詩(shī)句賜峨眉。白娘子愛許仙如此深，于是有了水漫金山傳說，于是有了白娘子被關(guān)在雷峰塔傳言。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。不由多說，這個(gè)故事想要讓我們通過老人的意志力等的做事要堅(jiān)持不懈才能獲得成功。時(shí)間在飛逝，無(wú)數(shù)的事跡卻永垂不朽。其中《上下五千年》這本書給我的印象最深。三年參加科考試，都是一次性經(jīng)過，并且門門成績(jī)優(yōu)秀。高二暑期狂讀《辭海》分冊(cè)里的“文學(xué)”、“藝術(shù)”、“中國(guó)古代史”等部分。還記得暑假看過的《教育先鋒者檔案》這本書，封面是淡黃的，上頭有很多教育先鋒者的名字，顯得很嚴(yán)肅，那題目也讓人覺得書的資料學(xué)術(shù)性很強(qiáng)。這就是要我們對(duì)自己有充分的認(rèn)知，在遵守教學(xué)基本規(guī)范的前提下發(fā)揮出自己的特色，做好自我反思和評(píng)價(jià)，在每一個(gè)過程中得到進(jìn)步，成為更好的自己，更好的老師。我們要帶著感恩的心快樂生活，快樂成長(zhǎng)。早飯是三餐中最重要的，爸爸說早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早飯才行。她允許每個(gè)孩子按照自己的學(xué)習(xí)方式去掌握和吸收知識(shí)。感動(dòng)在于她用自己的智慧與研究，建立了完整的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，整合成六大知識(shí)體系：體積教學(xué)一條龍；分?jǐn)?shù)四則計(jì)算一條龍；分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一條龍；數(shù)的整除一條龍；正反比例一條龍。同時(shí)，面對(duì)動(dòng)態(tài)變化的教材、學(xué)生、課堂，教育者又應(yīng)該是一個(gè)思考者，讓自己保持著一種動(dòng)態(tài)的變化，在變化中積累成長(zhǎng)智慧。吳老師高尚的師德、深厚的知識(shí)底蘊(yùn)、優(yōu)雅的數(shù)學(xué)課堂以及她幾十年如一日對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)事業(yè)的孜孜追求，都深深感染著我。蘇武被匈奴扣押將近而不屈服，告訴我們，在任何環(huán)境下都不能改變自己的信念。面對(duì)現(xiàn)在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，更需要我們的善讀。而“精思”則是“循序漸進(jìn)”，“熟讀”的必然結(jié)果，也必然是讀書的要決。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｄ芩茉烊说木?，升華人的思想?！弊x書是一種提升自我的藝術(shù)。一本好書可以指引我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，多讀書、讀好書真的能給我們點(diǎn)亮一盞指路明燈，未來的日子繼續(xù)捧起書本讀起來。剛步入社會(huì)之初，他說話會(huì)不分場(chǎng)合，看見別人開錯(cuò)方、下錯(cuò)藥就會(huì)毫不猶豫站出來。好希望，小說能夠?qū)懙绞旰?；好希望，能看到親爺爺與曾毅相認(rèn)；好希望，曾毅終成一方諸侯。正文：學(xué)生寒假讀書心得學(xué)生寒假讀書心得學(xué)生寒假讀書心得1暑假讀了一步長(zhǎng)篇小說首席醫(yī)官，20多本，在漫長(zhǎng)的做飯時(shí)光中首席醫(yī)官陪我度過了兩個(gè)月?。感謝作者細(xì)心收集了如此多的中醫(yī)病案、官場(chǎng)故事，并串聯(lián)成故事，寫在小說里。這跟他的本性和經(jīng)歷是有關(guān)系的，他雖然14歲就一個(gè)人生活游歷，但相對(duì)其他人來說，也就更加自由了許多，說話辦事不會(huì)顧忌。學(xué)生寒假讀書心得2讀書是一種享受生活的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善?，人不學(xué)不知道。讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。有了細(xì)致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。學(xué)生寒假讀書心得3在這個(gè)寒假里，我讀了幾本書，感覺收獲頗豐。文天祥面對(duì)元朝統(tǒng)治者的威逼利誘卻始終保持著對(duì)南宋的忠心，這告訴我們?yōu)槿艘袗蹏?guó)情懷。而在這本書中，吳老師用四個(gè)部分來向教師朋友們?cè)V說著三個(gè)字——愛、勤、創(chuàng)。最后，教育者還應(yīng)該善于記錄下自己在教學(xué)上的所思所想，點(diǎn)滴的體會(huì)都是智慧的積累。她成功幫助了學(xué)生在心中種植枝繁葉茂的小學(xué)數(shù)學(xué)之“樹”，形成完整的知識(shí)體系?；貧w實(shí)際，我想腳踏實(shí)地做教學(xué)研究，用心對(duì)待每一位孩子，從讀懂孩子做起，不斷提高自己的教師素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平。晚上再也不隨便吃夜宵了，由于不可以撐著胃睡覺呀!不僅如此，我還要求全家人都要注重自己的健康，弟弟總是挑食，但是在我的督促下，他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。擴(kuò)展資料：學(xué)生寒假讀書心得學(xué)生寒假讀書心得學(xué)生寒假讀書心得1在學(xué)校青年教師大比武總結(jié)會(huì)上，校長(zhǎng)給每位青年教師發(fā)了一本“給教師的100條建議”，幫助
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