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正文內(nèi)容

學習部423“世界讀書日”活動策劃-免費閱讀

2024-10-05 14:41 上一頁面

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【正文】 捐贈物品:書、雜志、本子、文具等。如3中,若導致讀者不讀書的原因未書價太高,我們可以在以后的工作中引導讀者合理的利用圖書館資源,進一步增進圖書館與讀者之間的溝通與交流。開展讀書活動,有利于推動大學生文化素質教育工作的開展,提高學校的文化品位和文化格調,形成濃郁的人文與科學氛圍,對大學生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。值此“多讀書、樂讀書、讀好書”全民閱讀下載活動拉開帷幕之際,共青團日照職業(yè)技術學院信息科學與工程學院發(fā)出如下倡議:在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀下載;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;在這一天,家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀下載成為一種習慣和風尚”。各工作人員工作方法得當,語言得體,活動期間如遇有同學不遵守秩序,應主動與其溝通盡量說服其遵守秩序。c.“博看網(wǎng)”在線報刊期刊閱讀下載,全球第一中文報刊網(wǎng)站,包括大眾頻道和教學頻道3000種60000冊。可以贈送給喜歡的老師。問卷時間:——。二、活動內(nèi)容及形式(一)讀書,那些事兒征文活動文稿來源:第一學期書香伴我行征文比賽參賽文章。經(jīng)驗是,弄一個10分中的競答直播,在過度注意力集中答題“撒”錢的過程中,把自我的產(chǎn)品,或者想要傳達產(chǎn)品,給傳播了出去。而促成公司良好的學習環(huán)境氛圍,會讓企業(yè)員工更加有滿足感,親切感,一個免費送書的小活動,看似是不經(jīng)意的活動,卻會讓員工養(yǎng)成更加團結一致的默契感。十、負責師生讀書簽名活動:低年級:xxx,中年級:xxx,高年級:xxx。加強讀書學習的交流。,手機拍攝。文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯(lián)系方式。三、活動時間20xx年4月1日4月30日。推進24小時街區(qū)圖書館建設,打造圖書館文化服務新亮點?!肮蚕頃?,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱第20個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。開展“世界讀書日”新書展覽活動為了迎接第二十個“世界讀書日”,圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。開展愛心圖書漂流活動為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。(4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任。活動注意事項:一、當天所有活動必須在申請規(guī)定的時間內(nèi)完成;二、所有學管會人員必須提前到達活動現(xiàn)場,以確定人員的到達情況;三、活動要有流程,活動過程中要愛護圖書、桌椅和展板。三、活動主題:好讀書,讀好書四、活動時間與地點:4月23日上午9:00至下午6:00中區(qū)廣場五、主辦單位:圖書館學生管理委員會六、參加人員:秘書處、監(jiān)管部、外宣部、采編部、學術 部全體成員七、活動籌備及工作安排:秘書處:活動策劃、申請場地,通知各部門關于做好讀書日的準備,在活動當日做好考勤記錄。這一天開始,確立一種信仰:讓學習和閱讀下載成為一種習慣和風尚。三、活動時間xxxx年4月20日—4月24日四、內(nèi)容與形式分享閱讀下載,分享快樂為迎接世界讀書日,進一步引導學生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學校將舉行班級黑板報設計制作活動。工會:負責教職工讀書月活動的評比及頒獎。校長講話。各班學生活動范圍劃分:xxx??偨Y表彰?!白鎳谖倚闹小闭魑?,每班上交5篇。各班開展“讀書好少年”評比,好書推薦等活動。通過活動,大幅度提高學生的閱讀量,使學生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識,培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。(女):雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。看來,適合我們讀的好書還真不少呢!我們一定要多去讀適合我們,有益于我們的書呀!七、集體詩朗誦《神奇的39。(男):有請第三小組。(女):你說了不算,我覺得我們還是把這個值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答吧。今天我們有幸和同學們一起參加我們班的讀書交流會,下面,我宣布五年級2班《我讀書、我快樂、我成長》讀書交流會現(xiàn)在開始!(男)古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請和來給大家講講名人讀書的故事吧!二、講名人讀書故事(34分鐘)(講故事)(講故事)(講故事)三、看誰的課外知識多(6—7分鐘)(男)現(xiàn)在,讓我們輕松一下,做個小游戲吧!第一個游戲是《巧接歇后語》第二個游戲是《搶凳坐》課外知識問答游戲。、歸檔工作。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個)》,進行宣傳發(fā)動。從教師自身做起,每一天做到和幼兒一齊讀書,利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。五、活動組織機構:組長:xxx副組長:xxx組員:xxx六、活動資料:(一)教師讀書活動。(2)請每一位學生在x月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。(3)參賽方式和要求①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文。稿件交至圖書館504室,交搞時登記姓名,班級聯(lián)系方式,理事會于22日前評出入選作品,作品入圍者均可獲得獎品一份?;顒觾?nèi)容:在前一個星期與市新華書店或紫荊書店等書店聯(lián)系,與他們商量來搞一次新書展銷。在構建和諧社會的今天,我們應該讓閱讀成為習慣,讓分享傳遞快樂,讓每一個人都能讀到書、讀好書。五、活動主題“多讀書,讀好書,共建書香校園”六、組織單位主辦單位:宿遷學院圖書館承辦單位:宿遷學院讀者協(xié)會七、活動內(nèi)容及安排第一階段啟動階段條幅宣傳(圖書館辦公室負責),宣傳“世界圖書日”,觸動、促進同學們形成讀書的好習慣和對版權的意識,具體條幅內(nèi)容如下:多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香(英才大道)享讀書之趣,品文明之味(餐廳)用書塑身、受用一生,以書會友、天長地久(英才大道)閱讀是用心靈勾畫美的過程。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。(負責部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(x月x月)在校園報告廳舉辦xx中學第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造舉辦教師“讀書沙龍”活動。(4月23日前)(負責部門:語文組、學工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀。書本賣出時,買主可以留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉交給原書本持有者。書本未賣出,書簽則反饋給捐書人。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。三、活動目的為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,加強讀書學習的交流。(負責部門:教科室、校黨委)開展學生與家長互動讀書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪。書展:1)原版臺灣圖書書展(x月xx—xx日);2)暨南文庫展:暨南大學人文社會科學省部級獲獎著作(x月xx—xx日)。(2)利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容(3)召開家長會,宣讀讀書月活動方案以及 “親子閱讀倡議書”, 向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關注并能參與活動。通過開展讀書月活動,旨在引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。后期整理1歸還借用的各種設備,打掃衛(wèi)生2將讀者的各種意見感受等收集后拿到五樓由秘書處進行整理匯總3各部將活動過程進行歸納總結,交由秘書處存檔七、活動資源與預算桌椅帳篷..........監(jiān)管部負責租借橫幅...........外宣部負責音響設備...........學術部負責租借文學知識問題..........100道題五個部門每各部門出20道題塑料繩若干根...........5元夾子.............獎品(棒棒糖,筆等).........100元書簽.............1000份打印問卷問題等........50元圖書館學生管理委員會20xx年4月8日世界讀書日活動策劃3每年的4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。中期活動1無權限借閱書活動,將收來的書于活動當日列于中區(qū)廣場(若數(shù)量較多可分批列出),供到場讀者隨意借閱,一人只能借一本,由秘書處負責登記管理。:1)對活動進行總結和查閱相關資料分析產(chǎn)生污損圖書的原因,根據(jù)這些原因作出一定的對策。3)上午8:00由相關人員將書刊(約100冊)搬至現(xiàn)場并安置妥當。意義等?!?所有參賽作品概不退還。第一篇: “世界讀書日”活動策劃 “世界讀書日”活動策劃一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導,按照科學發(fā)展觀和建設和諧社會的要求,堅持全員參與,以“引導學生多讀經(jīng)典名著,提高人文素質,建設和諧人生”為根本,以“培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,提高學生綜合素質”為目的。○主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發(fā)布。3)在活動前要打印出問卷調查以備活動中和活動后使用。4)上午8:30 活動正式開始。2)寫出活動總結,將活動中收集到的讀者對圖書館提出的建議、愿望和要求及時反饋給圖書館,以供圖書管理部門決策參考,幫助圖書館改進讀者服務工作,徹底杜絕污損圖書的產(chǎn)生。2由秘書處準備一份調查問卷表,經(jīng)討論修改完后打印70份,由學術部委員于當日在中區(qū)廣場對到場讀者進行問卷調查,并做好記錄。實驗幼兒園開展了“共同閱讀,分享快樂” 為主題的一系列讀書活動。二、活動主題:書香浸潤童年,閱讀點亮人生三、活動口號:我讀書,我成長,我快樂!四、活動時間:20xx年1012月3個月五、活動對象:全體教師、幼兒及家長。世界讀書日活動策劃4一、活動目的:為了宣傳世界讀書日,使更多的學生了解到世界讀書日這個日子,幫助學生全面成長,加強學生的使命感和責任感,深化世界讀書日活動的內(nèi)涵,旨在進一步推動校園文化和校風、學風建設,豐富學生的校園文化生活,營造堅持讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,讓學生在閱讀中開闊視野,提高興趣,培養(yǎng)能力。世界讀書日活動策劃5一、指導思想為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的文明風尚,進一步促進素質的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。在這一天,關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。(負責部門:校志愿者社團、圖書館)④同學之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導全民閱讀。四、活動主辦方青年志愿者協(xié)會、圖書館五、活動時間與地點時間:暫定于20xx年4月22日地點:湖南工學院百花公寓前六、活動前期準備組織部:活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現(xiàn)場。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。②記錄寄售或捐贈信息、原持有人姓名、寢室號、價格。捐出書本的同學可以獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學的部分)交還給賣書者,未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。十、資金預算橫幅84=32元pop海報及相關打印費用≈20元反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元經(jīng)濟與管理系青年志愿者協(xié)會20xx年4月20日世界讀書日活動策劃7一、指導思想為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進素質的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。開展學生與家長互動讀書活動?!笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。(英才大道)每一本書都是變換的風景,在風景中凝望,收獲的是心語。作為大學生,我們更應該格外關注他們。我們可以為他們提供場地,讓他們把一些好書推薦給全院師生員工,并以優(yōu)惠價(至少9折)賣給他們,讓同學們讀到好書又能得
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