學(xué)校元旦文藝匯演主持詞-免費(fèi)閱讀
【正文】 有請(qǐng)??為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)有請(qǐng)??為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)男：祝賀這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的侯校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。男：歌曲《蝴蝶去泉邊》的得分是??旅游是很多人工作之余放松心情的首選，在旅游途中自然會(huì)發(fā)生許多趣事，下面這個(gè)小品就向我們講述了一系列旅游中的趣事，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞。女2：歌曲《父親》的得分是??夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo)，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，請(qǐng)大家欣賞何婉蓉等人為我們帶來(lái)的舞蹈——《夢(mèng)的眼睛》。男：歌伴舞《天使之歌》的得分是??下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友的歌伴舞——《踏浪》。男：蛇年奏凱去，馬年吉祥多。B：我們收獲、我們憧憬。B：我們的祖國(guó)，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸。B：剛才202班的表演去掉最高分和最低分，最后得分為A：下面請(qǐng)欣賞小學(xué)部三（1）班甘金豆同學(xué)為我們帶的電子琴獨(dú)奏《七色光之歌》1A：七色之光照亮我們的生活，感謝甘金豆同學(xué)精彩演奏。A：在英才的每一天，同學(xué)們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更獲得無(wú)限快樂(lè)！B：在這里我們祝福老師們身體健康！A:同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎小學(xué)部老師為我們表演舞蹈《小螺號(hào)》謝謝小學(xué)部老師的精彩表演，剛才803班的表演去掉最高分和最低分，最后得分為A：今天我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，我們將創(chuàng)造七彩的世界。B：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；A：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；B：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)光》乙：真正的智慧不在皇上，真正的智慧在民間，人民是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。請(qǐng)欣賞**、**帶來(lái)的歌曲《給十五歲的自己》?。捍禾靵?lái)了，桃花映紅了人面，翠柳罩著輕煙，雅音輕弄著春韻，春水醉透了碧灣。加強(qiáng)特色建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。C今天我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，D今天我們歡聚一堂，放飛希望，A/B在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；C/D在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。走得匆忙，走得坦蕩，走得無(wú)怨無(wú)悔。丁:走過(guò)，我們不回頭，我們繼往開來(lái)，開拓創(chuàng)新。我們感恩年輕，年輕讓我們活力四射，激情洋溢；年輕讓我們拼搏進(jìn)取，學(xué)有所成；我們?nèi)鱿潞顾?，我們收獲精彩。丙：新年，我們有新的希望，新的目標(biāo)，新的高度。A：謝謝幼兒園小朋友的精彩演出。A：下面有請(qǐng)幼兒園大班的小朋友帶給我們的舞蹈《如果你們愛(ài)我》A：好一群可愛(ài)的小天使啊！小朋友，謝謝你們的精彩表演B：成長(zhǎng)的路上有歡歌笑語(yǔ)，也有風(fēng)雨荊棘。1A：流行的節(jié)拍、激昂的旋律，《青春style》果然動(dòng)感十足B：剛才501班的表演去掉最高分和最低分，最后得分為A：快樂(lè)是我們生命的主題！B：它可以感受，可以傳遞A：讓我們?cè)诳鞓?lè)中去領(lǐng)略青春的真諦，去感染周圍的每一個(gè)人吧。下面請(qǐng)欣賞由小學(xué)部六（2）班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)歌《感恩的心》B：剛才最后兩個(gè)班級(jí)的成績(jī)也出來(lái)了，去掉最高分和最低分，802班最后得分為； A：602班的最后得分為閉幕詞A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。女2：每個(gè)節(jié)目滿分100分。男：感謝吳書記的精彩致辭，下面就讓我們?cè)诟栉柚斜M情享受著歡樂(lè)的時(shí)光。女1：歌伴舞《加油歌》的得分是??誰(shuí)給了我們生命，誰(shuí)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)然是父親，那就讓我們用歌聲來(lái)贊美偉大的父親，有請(qǐng)六年級(jí)曾啟培，郭倩。男：快板《順風(fēng)旗》的得分是??在美麗的漢水之濱，一道江水潺潺流過(guò)。到這里，我們的所有節(jié)目已經(jīng)匯報(bào)完畢。男：花如海，歌如潮。女1：歌曲《蟲兒飛》的得分情況是??學(xué)校是我們的家，我們能相聚在這個(gè)大家庭里是緣分，讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭里相親與相愛(ài)，請(qǐng)欣賞本次匯演的最后一首歌曲——《相親與相愛(ài)》。男：英文歌曲《where there was me and you》的得分是??我們這里山清水秀，人才輩出，下面有快板高手夏德志陳發(fā)婷為我們帶來(lái)精彩的快板——《順風(fēng)旗》。女2：詩(shī)朗誦《老師您辛苦了》的得分是??當(dāng)我們累了，倦了，也許簡(jiǎn)單的加油二字就能使我們重新振作，下面有請(qǐng)4年級(jí)姚紅等人為我們表演歌伴舞——《加油歌》。女1：為同敘友情、分享喜悅、共度佳節(jié)，品味喜河九年制大家庭的溫馨，我們共聚一堂。A：今天，我們載歌載舞。B：剛才601班的表演去掉最
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