小學語文五年級教案——月光啟蒙教學設計之一(2)-免費閱讀
【正文】 ：最后三句話 ?。?）從這三句話中，你能看出我想對母親說什么？ （2）簡介文章的寫作背景。母親動人的音韻使我不由自主地沉浸其中，悠然飄逸?！ 〉谌危?～9）：寫母親是啟蒙老師，為我飛向詩歌王國奠定了基礎?！ 。鼓芙o她的孩子帶來如此豐富的精神財富？今天我們就來學習孫友田寫的散文《月光啟蒙》（板書課題齊讀） 二、初讀指導 ，要求： （1）畫出生字，注意讀準字音，讀順課文?！ ?．能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗虒W重點、難點： ，其中民歌民謠風格明快、流暢、含蓄、風趣，值得好好體味?！ 。?）畫出生詞及不理解的詞語，聯(lián)系上下文理解?！ ∪?、指導書寫 第二課時 一、導入新課 ：看了這溫馨的畫面，你會想起什么？或想說點什么？ ，蘊涵著母親無盡的牽掛與關愛?！ 。?）這樣的日子雖
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