【摘要】?jī)和陋?dú)癥評(píng)定量表(CARS)該量表編制于20世紀(jì)80年代初,從15個(gè)主要方面對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行評(píng)估,是主要適用于醫(yī)師或兒童心理測(cè)驗(yàn)專(zhuān)職人員的他評(píng)量表。應(yīng)用時(shí)最好能結(jié)合兒童孤獨(dú)癥家長(zhǎng)評(píng)定量表共同使用。?一、人際關(guān)系?與年齡相當(dāng);與年齡相符的害羞、自衛(wèi)及表示不同意。1分輕度異常:缺乏一些眼光接觸,不愿意,回避,過(guò)分害羞,對(duì)檢查者反應(yīng)有輕度缺陷。2分
2025-06-30 18:29
【摘要】 第1頁(yè)共22頁(yè) 孤獨(dú)癥開(kāi)班家長(zhǎng)講話(huà)3篇 孤獨(dú)癥開(kāi)班家長(zhǎng)講話(huà)篇一: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的孩子們: 大家上午好。 我是星之路兒童康復(fù)中心的孩子家長(zhǎng)。今天,作為一名孩子 家長(zhǎng),在...
2025-08-17 19:39
【摘要】寧夏殘疾人康復(fù)中心啟智部第-1-頁(yè)共4頁(yè)2020年個(gè)人年終工作總結(jié)本人在2020年上半年和胡老師擔(dān)任金蘋(píng)果班的老師,主要負(fù)責(zé)金蘋(píng)果班部分集體課教學(xué)和五位兒童的個(gè)訓(xùn)課;在下半年和宋馨一起負(fù)責(zé)啟智2班的教學(xué)工作,現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)匯報(bào)如
2025-10-16 16:10
【摘要】南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))模擬課堂游戲?qū)陋?dú)癥兒童入學(xué)準(zhǔn)備的個(gè)案研究陳交康復(fù)科學(xué)系08304080309[摘要]本文選取一例即將進(jìn)入普通小學(xué)的孤獨(dú)癥兒童為研究對(duì)象,試圖通過(guò)兩個(gè)月模擬課堂游戲的訓(xùn)練,來(lái)促進(jìn)和改善其課堂上的行為表現(xiàn),從而可以遵守課堂紀(jì)律,維持課堂秩序,使課堂教學(xué)可以順利有效地進(jìn)行。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月游戲治療,結(jié)果表明:模擬課堂游戲
2025-08-04 14:32
【摘要】?jī)和瘍和?értóng)孤獨(dú)癥的康復(fù)孤獨(dú)癥的康復(fù) 四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)(zhíyè)學(xué)院學(xué)院 章榮章榮 第一頁(yè),共四十五頁(yè)。 兒童精神(jīngshén)醫(yī)學(xué)概述 1、定義:...
2024-11-19 04:24
【摘要】 第1頁(yè)共10頁(yè) 《孤獨(dú)癥兒童康復(fù)科普知識(shí)手冊(cè)》 孤獨(dú)癥兒童的教育康復(fù) (讀書(shū)筆記) 特殊教育含義。根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn)和教育需要,采用 一般或特殊的教育方法和手段,最大限度地發(fā)揮教育者...
2025-09-12 16:48
【摘要】 1、活動(dòng)名稱(chēng):找朋友 活動(dòng)目標(biāo):使孩子觸覺(jué)恢復(fù)正常,訓(xùn)練孩子的記憶能力,促進(jìn)孩子們之間的交流 活動(dòng)步驟:a、孩子們之間互相觀(guān)察每個(gè)人的特征 b、確定活動(dòng)中的“找者”,其余的為“朋友”(可以從...
2025-09-24 09:24
【摘要】The3rdAffiliatedHospitalOfSouthernMed.Univ. 孤獨(dú)癥兒童(értóng)的康復(fù) 康復(fù)(kāngfù)醫(yī)學(xué)科姚丹丹 第一頁(yè),共四十一頁(yè)。 《海洋天堂(t...
2024-11-19 05:52
【摘要】訓(xùn)練(xùnliàn)原則 孤獨(dú)癥是一種廣泛性發(fā)育障礙,包括語(yǔ) 言、行為、社交、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、生活 自理和興趣愛(ài)好等方面(fāngmiàn)都有著不同程度 的缺陷。訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,訓(xùn)...
2024-11-17 22:22
【摘要】?jī)和?értóng)孤獨(dú)癥早期篩查,,第一頁(yè),共二十八頁(yè)。,名稱(chēng)(míngchēng)問(wèn)題,自閉癥、孤獨(dú)癥、kanner綜合征嬰兒(yīngér)精神分裂廣泛性發(fā)育障礙:孤獨(dú)癥、阿斯伯格綜合征、雷特綜...
2025-10-26 23:06
【摘要】 RDI游戲 理論:通過(guò)游戲互動(dòng)來(lái)提高社會(huì)性交往能力。 第一個(gè)游戲:刷刷停;撕撕停;蕩蕩停 方法:刷刷停:用牙刷刷小朋友的小手,邊刷邊說(shuō):刷刷--停(這時(shí)停?。?,重復(fù)。 撕撕停:...
2024-11-19 04:58
【摘要】孤獨(dú)癥的康復(fù) 教學(xué)(jiāoxué)查房 康復(fù)科: 2024年4月 * 第一頁(yè),共三十二頁(yè)。 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo) 01N0-NI護(hù)士簡(jiǎn)單了解孤獨(dú)癥的概念、病因、簡(jiǎn)單康復(fù)(kāng...
2024-11-19 04:25
【摘要】孤獨(dú)癥兒童(értóng)的游 戲 天津市孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練中心 (zhōngxīn) 2024年8月31日 第一頁(yè),共二十八頁(yè)。 孤獨(dú)癥兒童(értóng)的游戲 ?一、孤獨(dú)癥兒童普遍存在...
【摘要】孤獨(dú)癥兒童康復(fù)科普知識(shí)手冊(cè)(封面)《孤獨(dú)癥兒童康復(fù)科普知識(shí)手冊(cè)》編輯委員會(huì)成員主編:胡向陽(yáng)副主編:溫洪許曉鳴馮力編輯:賈美香趙悌尊張苗苗郭德華李丹韓紀(jì)斌秦小明
2025-06-28 00:17
【摘要】?jī)和陋?dú)癥評(píng)定量表(CARS)兒童孤獨(dú)癥評(píng)定量表(childhoodautismratingscale簡(jiǎn)稱(chēng)CARS量表),該量表編制于20世紀(jì)80年代初,從15個(gè)主要方面對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行評(píng)估,是主要適用于醫(yī)師或兒童心理測(cè)驗(yàn)專(zhuān)職人員的他評(píng)量表。應(yīng)用時(shí)最好能結(jié)合兒童孤獨(dú)癥家長(zhǎng)評(píng)定量表共同使用。評(píng)估內(nèi)容表現(xiàn)程度得分1人際關(guān)系與年齡相符的害羞、自衛(wèi)及表示不同意
2025-06-30 21:32