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正文內(nèi)容

大學生如何踐行社會主義核心價值觀-免費閱讀

2025-10-03 00:18 上一頁面

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【正文】 愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻是公民的基本道德規(guī)范。在社會主義文化建設和和諧社會建設過程中,加強馬克思主義理論教育,樹立中國特色社會主義共同理想,進行以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神建設,倡導踐行社會主義榮辱觀等,既是社會主義核心價值體系建設的重要內(nèi)容,同時也是公民道德建設的重要組成部分。社會主義核心價值體系的構建需要不斷結合社會實踐進行創(chuàng)新,經(jīng)過長期的理論探索逐步變得完善。公民道德是全體公民長期形成、共同認可并遵守的心理、習俗、習慣、風尚以及行為規(guī)范等方面的總和。這四個方面,構成了社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。黨的十八大報告指出:要深入開展社會主義核心價 值體系學習教育,用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會 共識。如,離開寢室之前確保水電都已經(jīng)關閉,愛惜糧食,做好寢室清潔衛(wèi)生,不沉迷于網(wǎng)絡游戲等等(2)樹立服務的理念,把為人民服務作為一種習慣,使其成為一種人生的態(tài)度,通過參加各類志愿服務工作等平臺,努力實現(xiàn)自身的價值。作為高職院校的學生,除了自己學好專業(yè)知識之外,還要注意操練各項基本技能。在不斷提升自身的知識文化修養(yǎng)的同時,用自己的言行影響他人,最終使每個人都能樹立社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是正確、主流的價值觀念,時代的發(fā)展要求我們要在大學生中不斷的培育和普及此種觀念。要使大學生黨員接受社會主義核心價值觀教育,成為自覺的、自發(fā)的、自愿的意識,成為內(nèi)化于心、外化于行的過程,成為“自教自律”的行動,是很不容易的。要建立黨員示范崗、“黨員之家”、黨員服務隊,以及黨員先鋒隊等。大學生社會主義核心價值觀教育的主渠道來源于高校思想政治理論課。第四,作為當代大學生,就應該積極貫徹踐行和發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。對于我們大學生而言,學習是我們的主要任務。榮辱觀是人們在世界觀、價值觀基礎上形成的關于什么是榮與辱,它們的相互關系,以及在人生實踐中對榮辱應有的態(tài)度等問題所持有的基本觀點?!睔v史演進到今天的二十一世紀,祖國復興的火炬交到了我們新一代大學生的手上。也許不經(jīng)意的一個幫助會創(chuàng)造一個奇跡,也能溫暖人間。“路見不平,拔刀相助。凡人多善舉,中華兒女正在用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀。做,再者是貫穿于整個工作中。知內(nèi)涵,不是略懂一二,而是熟透于心。如何讓社會主義核心價值觀更好的在社會中產(chǎn)生更大的積極影響,關鍵在從我做起。因此,在大學生榮辱觀的培養(yǎng)中,應當積極引導大學生自覺地養(yǎng)成自律自省的意識和知恥改過的觀念,勇于反省自己的思想和行為,明辨是非榮辱,自覺加強自我約束,使優(yōu)良思想道德觀念的培養(yǎng)成為他們主動的人生追求。實踐既是培養(yǎng)大學生改造客觀世界能力的活動,也是提升大學生改革主觀世界能力的活動,既是知與行有機統(tǒng)一的過程,也是內(nèi)化轉(zhuǎn)化和體現(xiàn)外化以及外化推動內(nèi)化和鞏固內(nèi)化的過程。社會主義核心價值體系,既包含了追求知識、熱愛科學的內(nèi)容,也包含了在社會中立足和增強競爭力的各種品質(zhì)要求,與大學生成人成才的愿望和目標是完全一致的,對于大學生成人成才有著積極的引導作用。富強、民主、文明、和諧,是對中國特色社會主義共同理想的高度概括,是我國社會主義政治建設、經(jīng)濟建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設總的共同目標。還有人說,社會主義核心價值觀是標尺,它規(guī)范著每個公民的一言一行,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是中國公民應該樹立的基本價值追求和應該遵守的根本道德準則。大學生要結合自身的實際,在團結互助、誠實守信、艱苦奮斗等方面做出表率,樹立良好的人生觀、價值觀。當代大學生必須高度重視社會實踐,除了在學校學好功課外,還要積極參加各種有益的社會實踐活動,在實踐活動中踐行和實踐科學發(fā)展觀,增加自己的才干和對科學發(fā)展觀的認識和理解。只有這樣,我們才能在構建和諧社會的大前提下,以踐行“社會主義核心價值體系”為契機,發(fā)揮大學生的人才素質(zhì)優(yōu)勢,建設和諧校園及和諧社會。己所不欲,勿施于人。差不多先生,要不得,流于表面往往導致行動力不足,手足無措。依法治國是基本治國方略,如果說法律是公民言行的底線,觸碰不得,那么核心價值觀就是潤滑油,緩解矛盾,促進和諧。青島69歲老人葛中科奮不顧身跳進冰冷的湖中救起兩個小女孩,而自己卻因體力不支與世永隔,他用生命完美詮釋了一位普通農(nóng)民是怎樣踐行社會主義核心價值觀的?!边@些都是中華民族的美德,踐行社會主義核心價值觀,首先得弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。踐行社會主義核心價值觀,最后得互相幫助,中華民族是一家人,在危難關頭要團結一心、互相幫助,再大的風浪我們一定能夠挺過去。偉大祖國需要不但在政治上,而且還要在經(jīng)濟、科學文化上真正昂首挺立于世界民族之林。不同的時代、民族和階段,持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們,其榮辱觀是不同的。大學為我們提供了一個接受新事物、不斷積累生活經(jīng)驗、學習新知識的平臺。不做對國家不利的事情,不說對國家的榮譽有損傷的話。當前,從馬克思主義理論教育的特點和大學生黨員價值觀教育的特點看,理論灌輸都是加強大學生黨員教育最行之有效的辦法。要開展黨內(nèi)批評與自我批評、黨內(nèi)幫扶計劃、黨員先進事跡的宣傳表揚以及黨內(nèi)表彰等。這主要是由于大學生黨員受到年齡、心智發(fā)展和社會經(jīng)驗等特殊性限制,是非觀念還不穩(wěn)定,容易受到各種不良思潮的影響。大學生是青年的重要組成部分,是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人。第三、在大學生中
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