【正文】 讓我在各方面的能力都有了很大的提高。做人是一生的必修課，有一句話說的好：一個人做一件好事容易，但一個人一輩子做好事非常困難。六、培養(yǎng)超級學習力適應千變?nèi)f化的社會培養(yǎng)超級學習力在當今社會非常重要，有句諺語說的好：活到老，學到老因為超級學習力是生存力，超級學習力是競爭力，超級學習力是溝通力，超級學習力是創(chuàng)新力，超級學習力是發(fā)展力，超級學習力是成功力。第二、每次工作學習之前，想想你的人生目標，想想如果你實現(xiàn)了的話將會咋樣，讓你的一切行為為你的人生目標服務。每一個人的人生目標都是由許多小的目標的實現(xiàn)組合在一起完成的?；貓笕祟?。讓我非常的感動?？梢赃@樣說，一個人的誠信度有多高，她/他的成就就有多大。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。下面我就將我的一些體悟與大家一同分享。這時，父母會怎么說呢?【心得體會2】今年暑假，我跟隨xx師范學院赴xx縣xx鎮(zhèn)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動。可是，但我們背井離鄉(xiāng)遠離我們的父母時，卻以無懈可擊的名義成長，宣布他們辛苦養(yǎng)育的兒女要上大學，要離家。面對假期中突然被叫回學校學生心中的不爽，我們安慰，加大課程的趣味性吸引學生，深入他們?nèi)ジQ探90后內(nèi)心世界以求可見一斑。無聊時，不單單那五十多張撲克可以趕走時間，及時定格自己的回憶，是一件更美好的事?；貓笕祟?。讓我非常的感動。因此我們要珍惜每一次的合作機會，誠信合作達到雙贏的效果。三、奉獻愛心 幫助他人大學生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，為了那些山里的孩子能夠更好的學習以改變自己的命運。支教結束之后，思考了很多，想了很多，也讓我體悟到了許多。真 誠地希望xx村人民生活越來越好，經(jīng)濟發(fā)展的更好更快。人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗。上課的時候，學生充滿對知識追求的目光，使我們每個老師都不敢怠慢，在熱情地授課、回答學生的問題，有時候他們機靈的小腦瓜 子里會產(chǎn)生一些新鮮的想法，提出一些讓我們?nèi)炭〔唤膯栴}，但是我們必是會認真地解釋給他們聽。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當時候尋求幫助。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼，收獲了快樂，同時也收獲了感動。我覺得網(wǎng)站上的招募書，能不能不要寫得那么嚇人，我們的支教點是天堂，寫成地獄一般很嚇人的，我就差一點被“女朋友可能會跟你分手，可能都不能洗澡，可能失去什么什么的。收到被錄用的Email的時候，心里無比的開心。每當閑下來的時候，就總是為是否面試合格，是否可以來愛心螞蟻而感到坐立不安。跟著學校實習?賺錢?讓牛逼的爸爸安排一個工作?或是呆在宿舍瘋狂的打最后一年游戲?看到大家似乎都很忙，對未來有的很迷茫，有的又是對未來充滿希望。我們要自己買菜，自己燒飯，自己洗碗，自己備課，自己處理要面對的人和事，參與到社會生活的每一個部分中，這對我們來說是一次很寶貴的經(jīng)歷，也是我們未來生活的縮影。一名平時沒怎么說話的女生在關鍵時候幫了我們的大忙。萬一他們跟我唱反調，應該怎么樣去應對？如果他們提出來的問題很敏感，應該怎么回答？后來的教學打消了我的所有疑慮。但即便他們在搗蛋，他們也都還是小孩子，特別是農(nóng)村的小孩子，父母給予他們的關愛不會太多，他們的搗亂只不過是想引發(fā)我們的留意而已，我們需要有一個小孩子的心，能和他們玩在一起，打成一片，實在這才更是我想要的支教生活。我深知，未來的路，遠遠沒有想象中平坦，我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實的困難，但，這是我的一個最重要的起點，從這里，我知道了未來的路該如何前進，這里，讓我有了更大的動力為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量!第二篇：三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會這篇《三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會》由應屆畢業(yè)生心得體會網(wǎng)為大家整理收集，希望對大家有所幫助!不知不覺，三下鄉(xiāng)支教社會實踐已結束一周了，但昔日的情形仍然記憶猶心，懷念那破舊的床，那簡陋的教室，那小小的村莊，還有那一群活潑可愛的小孩們，更有，我那一幫可愛的隊友。終于到了閉幕式那一天，我是主持人，一直都很開心地在主持，欣賞隊員和同學們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢飛翔隊員大合唱《愛，因為在心中》時，我卻忍不住哭了，一直以來在孩子們面前堅強的形象在那一刻都破滅了，我一直看著七(1)班同學們的位置，遠遠望著他們，淚水一滴滴滑落，泣不成聲。作為班主任，除了親身去一些同學的家里，如果知道哪些隊友有去我們班的同學家里，我都會主動去跟進，希望除了看到學校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。除了上課時間，放學后我們還會到學生家里去調研。出于班主任這個身份，我要經(jīng)常跟他們強調一些規(guī)章制度問題，所以我每次剛踏進教室門口，所有同學都會立即回到座位上坐好，不敢吭聲。我一直以為，這是一種不太好的方式，畢竟學習是應該主動的，我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識，也許很多同學是不愿意被我逼著讀書的?！贝蟾?5個人這樣說以后，我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球，都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。我很榮幸地擔任七(1)班的班主任。第一天早上，我就跟大家強調早讀的重要性，一定要珍惜早晨讀書的時間，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。下課期間，我就表揚了他們，鼓勵他們繼續(xù)加油，好好表現(xiàn)，讓每一個老師都喜歡上你們，那他們就會更用心地備課，把更多知識傳授給你們。上完一節(jié)課，心里有很多不滿，回去之后，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設計才能讓同學們在輕松的氛圍中學到知識。有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專，讀技校，家里的經(jīng)濟負擔實在太重。日子一天一天過，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中。我很榮幸地當了十天的班主任，體會到那份責任，未來我會更加努力，畢業(yè)以后一定要當一個稱職的，優(yōu)秀的班主任。自然而然的，在潮州的幾天過往以后我們?nèi)谶M了這類生活，天天12點睡覺，6點起床，然后支教，調研，訪談這些已完全融進了我的生活當中，但是由于我不是潮汕人，也不會說潮汕話，所以很多活動我也幫不上忙，只能做好自己能夠做的那一部份，比如拍照等，但是我的這一幫給力的隊友都會將各種工作很完善地完成，每次想到這個我都很為我這一幫優(yōu)秀的隊友感到自豪。第三篇：大學生三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告大學生三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告1很慶幸參加了這一次的三下鄉(xiāng)支教，它對我來說不僅僅是一次生活和教學上的鍛煉，更重要的是它讓我獲得了自信，而這是我一直以來最缺乏的東西，大學生暑期社會實踐報告（三下鄉(xiāng)支教）。學校老師的教學水平不高，是導致他們英語基礎較差的主要原因。通過這次支教，我發(fā)現(xiàn)原來我也可以像自己的老師那樣在課堂上揮灑自如——很多的事情看似很難，但只要自己真正去實踐的時候，才發(fā)現(xiàn)原來自己當初高估了困難。每次聽到“哦，這是某某某的兒子”，這樣的話，心里就特別的不舒服。不知道下一秒會發(fā)生什么滿刺激，充滿挑戰(zhàn)與冒險才是我想要的從來內(nèi)心就不安分的我，總喜歡標新立異，不愿意隨波逐流。把自己的命運交給別人說“Yes or No”,這種感覺真的是不太好。為了避免自己會動搖，我的做法是，立刻買了到南寧的火車票。選擇給予，是因為人民需要我們。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉(xiāng)活動中，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。 至此，理工大學建工學院古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結束?？粗约?的勞動成果，開心之情充溢了我們的心!課外，我們跟學生一起玩耍，我們無話不談他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足我們手牽著手，走在綠色的生態(tài)公園里，漫著步，聊著天，遙望編上幾個小花籃，向小草打個招呼，跟放牛的孩子說聲你好。十天的時間一轉眼就過去了，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了。雖然只是短暫的十天，但讓我學到了很多，又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機會來鍛煉自己，提升自己各方面的能力，為以后進入社會打下良好的基礎。一個人無法改變自己的生活條件，但可以改變